2012年江阴市中小学音乐学科教研工作计划.docVIP

2012年江阴市中小学音乐学科教研工作计划 工作思路 2012年我们将围绕教育局的重点工作，本着为音乐教育服务、提升音乐教育教学质量、提高音乐教师教研水平的宗旨,在已经形成的良好运行机制的基础上,组织和引导全市音乐教师继续认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》和《艺术教育工作工程规程》，进一步深入研究《音乐课程标准》，反思课程改革以来取得的经验和存在的问题，寻找解决问题的方法和策略。在深入推进课程改革的过程中，以课堂教学质量为核心，以课题研究为突破口，不断提升“研究、指导、服务、交流”的品质,努力促进我市学校音乐教育教学质量的稳步提高。 主要工作 （一）加强研究， 推进课改 组织音乐教师认真学习江阴市中小学音乐学科教学建议，以“研究课”引导日常教学，以“常态课”促进教师自我反思，在良好的研究氛围中逐步提升教师观课、议课的水平和能力。 1、继续认真学习和研究基础教育阶段音乐学科课程标准，针对中小学音乐学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究，主要着眼于歌曲教学中音乐情感与双基训练的和谐渗透融合 2、带领骨干群进一步深入本市音乐教学研究基地，充分发挥骨干群的作用，积极开展课标与教材的专题研讨活动。 3、充实和加强中小学音乐网络平台的理论含量，进一步形成老师们阅读、共享和交流的习惯。进一步丰富各项专栏，提升教师音乐素养。 4、继续在片活动开展“同课异构”活动，定期定点开展交流活动。汲取他人的经验为我所用，切实建立新课程建设中的伙伴关系。更好的亮出个人的亮点，形成群体的教学智慧。研究如何提高音乐课堂教学质量的策略与方法。组织成员继续对歌曲教学版块进行集体备课，开设研究课，进一步提高课堂教学的质量， （二）加强培训，提升能力。 1、组织青年教师参加各级各类课程与教法研训活动，进一步提升教师的课程理念和实施能力。 2、组织教师积极参加各种形式、类型的校本培训，加强对课标本土实验教材的实践研究。 3、开展多种形式的评比活动，切实提高青年教师、骨干教师的教学能力，促进其专业技能的发展。 4、加强名特优教师的培养力度，提供各类平台供名特优教师后备成员展示，加大名特优教师专业发展的力度。 （三） 课题引领，促进发展。 1、针对中小学音乐课堂教学如何关注学生音乐基础知识的学习和基本技能的形成，如何关注学生在音乐活动中的音乐表现，如何将基础知识和基本技能融入学生的音乐活动之中。如何在中小学教学中推进合唱教学的研究等问题，进行实践研究。 2、以“有效的中小学音乐课堂教学研究”为抓手，支持和指导音乐教师有成效的课题研究，进一步领悟有效教学的真谛。 3、对课题“江阴市中小学合唱教学的有效研究”开始投入前期工作的研究。 （四）营造和谐氛围，搭建艺术活动平台 配合上级部门开展“小学生百灵鸟文娱汇演”、 “中小学生三独比赛”等各类赛事，活跃校园艺术氛围，也为广大学生提供一个展示个人艺术风采的舞台，奠定终身喜爱艺术、享受艺术的基础。 附：2012年江阴市艺术教育工作行事历 江阴市中小学教研室（音美） 2012年1月20日 2012年江阴市艺术教育工作行事历 月份 主要工作 二月份 江阴市中小学音乐教研工作会议 音乐学科中心组成员、青年教师研究小组会议 参加无锡市教研工作会议 三月份 组织教师参加“主动参与式音乐学科课堂教学有效学与教研究”课题研讨系列活动之一（新区） 澄西片、青阳片中小学音乐教师技能大赛 组织教师参加“主动参与式课堂教学有效学与教研究”课题研讨系列活动之三（无锡市第二届“歌唱教学”研讨活动 锡山区） 组织教师参加“主动参与式音乐、美术学科课堂教学有效学与教研究”课题研讨系列活动之二（农村艺术特色教学研讨展示活动，江阴文林小学） 四月份 江阴市小学生三独比赛 长泾片、华士片中小学音乐教师技能大赛 组织教师参加“主动参与式音乐课堂教学有效学与教研究”课题研讨系列活动之四（无锡市中学音乐学科“名优教师”教学展示活动） 组织教师参加江苏省首届音乐学科“名师讲坛”活动（具体时间待省定） 五月份 城区片、城东片中小学音乐教师技能大赛 江阴市小学生文娱汇演（5月上旬） 推荐部分节目参加无锡市第32届小学生百灵鸟文娱汇演。 六月份 无锡市中小学“三独”比赛 第四届江苏省中小学生艺术展演活动（表演艺术类） 七月份 组织教师参加暑期初中音乐、美术教师教材教法培训活动 第四届江苏省中小学生艺术展演活动舞蹈专场（无锡） 以上活动以通知为准。若与上级部门活动冲突，原则上服从上级活动