教科版物理八上《声与现代技术》2.pptVIP

3.4声与现代科技 八年级物理备课组 2013-10-11 教学目标 了解回声和共鸣现象 知道利用超声传递信息和利用超声传递能量 了解利用次声进行检测和预测自然灾害 了解声识别技术 一、奇异的声现象 一、回声 声音在传播过程中遇到障碍物会被反射回来，反射回来的声音再次被我们听见就形成了回声 回声到达人耳的时间比原声至少晚0.1S。否则回声就与原声重合在一起，人耳就无法分辨出回声，听到的就是原声。 听到回声的条件： 想一想：某人站在一高墙前想听到回 声，则他距墙至少多少米？ 声源距离障碍物应在17m以外才能听到回声。 音叉共鸣的示意图 实验： 音叉的共鸣 （二）、共鸣 两个频率相同的音叉靠近，其中一个振动发声时，另一个也会发声。 由一个物体振动发出声音，引起与它振动频率相同的另一物体的振动而发声的现象叫共鸣。 声音的共鸣中，与生源发生共鸣的物体吸收了随声波传播来的能量。 二、超声 1、定义： 物体振动频率大于20000Hz的声音 传播距离远， 方向性强， 穿透能力强， 能量大且密集 2、特点： 3、应用： （1）声呐 （2）B型超声波诊断仪（B超） （3）超声波金属探伤仪 （4）超声波速度测定器 （5）超声波清洗器 （6）超声波焊接器 （7）超声波体外碎石 三、次声 1、定义：物体振动频率小于