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【题1】上课铃响了,你走进教室了,班里还是一团糟。这时你怎么办?
这是很正常的事情,没有必要动怒,我会径直走到讲台上,宣布上课。如果学生还是在下面议论纷纷,想必在上节课或课余时间发生了什么事情,我会沉默地注视着学生,用这样的安静来提醒他们上课。讲一个简短的小故事,小笑话,然后对课程做精彩的引入,把他们的注意力引到我的课堂。
【题2】你的班上有一位同学经常迟到,作为班主任该怎么办?
不管是因为什么原因,经常迟到是不对的,除非家里有什么特别重要的事,没能按时上课,真是这种情况我会想办法与家长沟通,让他们明白,孩子正是读书的重要年龄,要尽量把精力都放在学习上,有了家长的支持和监督,相信孩子迟到的机会就不多了。
如果只是因为态度问题,我有以下几个办法:
1.买了小闹钟送给他,告诉他,老师希望这个小闹钟可以帮助老师叫你起床
2.把班里的钥匙交给他保管,我想他应该不好意思让全班同学等他一个人
3.一般学生迟到一般就是迟到几分钟,通知上第一节课的任课老师,等他来了再讲课,然后说:“好,现在同学们都到齐了,我们开始上课”。下课后,其他同学就会帮老师对他进行教育了。他就不好意思再迟到了
【题3】当你上课时发现你的小黑板上画着一只乌龟和鲜花,你会怎么办?
绝对不可以动怒,我会一笑了之,让后擦掉,那个学生自己也会觉得自己很无聊
【题4】谈谈你自己的个性特征,是否外向,内向,是否有幽默感
我想,每个人的性格都是双向的,有外向的一面,也有内向的一面,要看所处的环境,所面对的人。
我本人是比较文静的,尤其在师长面前,比较内向。而在同学和朋友面前,则很开朗活泼。我自认为,还算是是一个比较幽默的人。
如果当了老师,我希望自己幽默中不失严肃,严肃中有幽默。与学生做朋友,但也会保持一定的距离,师是师,友是友。
【题5】曾子曾说:“吾日三省吾身。”我校一位老师每天睡觉前都问自己这样三个问题:今天我想了吗?今天我读了吗?今天我写了吗?请你对这位老师的这种做法加以评价。
彼得?巴勒说过:“看清别人容易,看清自己困难。” 一个人之所以能够不断地进步,在于他能够不断地自我反省,找到自己的缺点或者做得不好的地方,然后不断改正,以追求完美的态度去做事,从而取得一个又一个的成功。
因此,我非常赞同这位老师的做法,可以看出这位老师对自身的要求很严格,善于反思和总结经验教训,也有很强的自我监督能力,鞭笞自己,不断学习,与时俱进,这是值得每个教师去学习的。
云众祝大家学习愉快!考试成功!
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