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高校计算机基础课程教学的改革探析 　　摘要：大学计算机基础是高等院校开设的一门计算机公共基础课程。21世纪是信息时代，是科学技术高速发展的时代。这种趋势推动着计算机基础教育改革一直在不断地进行深化，课程体系和教学内容也更趋于科学化、合理化。但是，从目前来看，很多高校的计算机基础课程教学不尽如人意，“一言堂”、“满堂灌”的现象依然存在。本文从目前高校计算机基础课程教学的现状入手，提出改善其存在问题的几点措施，因此具有一定的现实意义和指导意义。 　　关键词：高校计算机基础课程教学现状改革 　　21世纪是信息时代，是科学技术高速发展的时代。计算机技术与网络技术的有机结合，使人类的生产方式、生活方式和思维方式都发生了深刻的变化。在新世纪中，计算机知识已经成为当代人类文化的一个重要组成部分。社会和学校要将计算机知识和应用向一切有文化的人普及。 　　高等学校承担着为社会培养高层次人才的任务，大学生毕业后应当成为我国各个领域中的计算机应用人才，成为向全社会推广计算机应用的积极分子。在大学里应当把计算机教育放在十分重要的位置。在新世纪初，高校要进一步提高大学生应用计算机的能力，以适应科学技术和经济发展的需要。 　　一、高校计算机基础课程教学的现状 　　毋庸置疑，拥有一定的计算机基础知识和基本技能已成为当今大学生知识结构体系中不可或缺的重要组成部分，应用计算机的基本能力也已成为衡量一个大学生是否跟上