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- 2017-08-22 发布于河南
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《茉莉花》教案
山东临朐外国语学校郝三玉
课题:《茉莉花》
年级:四年级下
课型:新授课
教学目标:学会演唱歌曲《茉莉花》,掌握江南风格的歌曲韵味。
欣赏不同地区的《茉莉花》,感受不同的音乐风格。
教学重点:会唱歌曲《茉莉花》,能掌握弱起小节的演唱。
教学难点:掌握江南《茉莉花》的韵味,体会我国浩如烟海的民歌魅力。
教具准备:多媒体课件,钢琴。
课 时:一课时
教学过程:
一、导入新课
在节奏鲜明的现代音乐伴奏中学生走进音乐教室。
师:同学们,又到了快乐的音乐课时间了,你们准备好了么?
生:准备好了。
师:那我们开始上课。
播放风格截然相反的音乐《梦江南》MTV。
师:同学们,听到这首乐曲,看到这幅小桥流水的画面,你想到了什么?
生:江南水乡------
师:今天,老师就带领大家一起走进江南,去领略江南的好山,好水,好景,好花。
二、新课教学
1、播放歌曲《茉莉花》,让学生听赏完,回答歌曲的速度是怎样的?
师:那位同学能说一说这首歌曲的速度是怎样的?
生:中速稍慢。
师:非常正确,这首歌曲的速度是中速稍慢,曲调幽静舒缓,就如同温婉的江南小城的生活,恬静淡然,抒情优美。
2、播放第二遍乐曲,师生一起朗读歌词:
好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝丫,又香又白人人夸。让我来将你摘下,送给别人家,茉莉花呀茉莉花。
3、师:歌词
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