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培训系统规划与学习地图设计培训
培训目标:1、用专业能力引领卓越培训,以实际操作为主线,学完就可用;2、帮助企业大学、HR或培训部门负责人实现卓有成效的业绩
培训内容:一、基础篇?认知培训系统与学习地图–培训系统的功能与组成–培训系统的问题与难点–培训系统规划的方向及重点–认识学习地图与功用?认知培训系统的效果–如何理解培训效果–影响效果的关键因素
二、操作篇1:培训系统规划?培训系统规划十二原则?规划动作1:对象覆盖能力–了解潜在对象–评估与分析对象需求–设计覆盖图?规划动作2:内容运输能力–调查外部有效输入–内部知识整合–内容体系构建–运输方式设计与培养?规划动作3:形式管控能力–培育关键形式–发展多样化的形式?规划动作4:机制促进能力–对人的促进–对过程的促进?规划动作5:氛围营造能力–如何赢得充分支持–以关键事件提升影响力–调动学习动机?规划动作6:成果产出能力–学习目标设定–推动成果落地–培训效果评估?规划动作7:系统维护能力–高层认可与参与保障–人员实施能力保障–培训投入保障–运营平台与系统保障–内外部资源保障
三、操作篇2:学习地图设计?学习地图设计目标–以绩效为中心–把能力训练做细做精?岗位学习地图设计流程?工作任务分析–从任务到流程–岗位适任能力评估–基于流程识别差距?学习任务分析–学习任务设定依据–确定量化学习目标?课程学习方案设计–适用学习方式分析–学习过程设计–量化学习效果评估?学习地图实施管理–借助成熟的组织目标与管控体系–使学习者充分参与–深度的应用与绩效跟进
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