职业生涯开发和管理.docVIP

课程目标 ■课程大纲 第二部分 职业发展理论◆霍兰德的个性—职业匹配理论→职业的六种类型(RIASEC)→六种职业类型与个性类型→个性与职业类型的关系→霍兰德理论对管理者的意义◆麦尔斯-布瑞格斯类型指标（Myers-Briggs Type indicator, MBTI）→16种性格特类型和职业→人类性格的四个基本方面→与性格特类契合的职业◆施恩（Schein）的职业锚的概念→职业锚的5种类型→职业锚的功能 第三部分 员工职业生涯规划与管理◆雇员职业生涯规划与管理的前提◆雇员选择职业的5大要素◆员工职业生涯规划的对象与目标→雇员职业生涯规划设计步骤→雇员职业生涯规划设计要点◆生涯规划中公司的角色→制定原则和方向→提供信息和制度→创造环境和效率→注重效果和提高◆员工职业发展计划表◆案例分析：中国电信的案例分析◆规划步骤◆练习：SWOT分析表 ◆人才培养◆对雇员的评估◆胜任力模型→能力模型对企业发展至关重要→每一个职业都有它区别于其他职业的胜任力◆生涯规划实施→雇员发展培训体系→关于培养下属 第四部分 员工职业生涯规划与管理◆制定、发表企业的三年规划◆产品、市场◆组织结构，企业文化、制度◆成立职业生涯发展委员会◆建立新型人力资源信息库◆人力资源盘点◆建立方阵协同式组织结构◆生涯规划的有效途径→建立正确的心态→选择学习的领域→善用学习渠道→采取有效的方法→突破思考盲点◆案例分析：→上司关系不好怎么办→从软件工程师到销售总监→… … 第五部分、个人职业生涯规划与管理◆游戏：寻人启示◆Jahair 窗口◆用五个问题归零思考◆个人职业生涯规划与管理→定期检讨生涯现况→进行生涯规划相关训练→善用生涯工具→积极进取、与公司协调发展→跨业学习，开创新机◆设定目标的重要性◆人生目标的十个方面◆人生的SMART原则◆职业生涯规划的几点忠告 下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除！谢谢 工作计划一、近期 　　今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。 　　转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。 　　工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。 　　二、中期 　　在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。 　　提升政治素质：要善于从政治角度看问题。面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事，网络、报刊、电视等，敏锐把握方针政策动向，工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。 　　提升能力：提升写作能力。理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办公室同志撰写材料的学习，能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练，汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容，勤于思考，能工作职责或交办要求，的任务。 　　提升工作绩效：虚心、同志、等对工作的意见和建议，总结经验教训，工作，优质的工作。调研、信息报送等工作，能超额办公室下达的工作。 　　三、远期 　　学习，的先进和作风上的优良;锻炼，服务意识和的。服从组织、安排，善于思考、创新，能独立且出色工作。 　　四、工作措施 　　1、学习。学习是历史使命，选择学习选择进步，学习进步，放弃学习放弃进步，学习终身任务和长期实践的，要学习“身强体健”。一要、、和“”思想的学习，运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正的世界观、人生观、价值观，在学习的、深度和深化上下功夫，思想的自觉性和坚定性。另一要办公室知识的学习，守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的。 　　2、踏实工作。踏实工作，才能业绩，艰苦奋斗，工作才会一句空话。“两个务必”是党员的作风，在任何时候都要艰苦奋斗，都要谦虚、谨慎、不骄、不躁。时候都应以饱满的热情，充沛的干劲，投入工作中，切实履好职，认真服好务。 　　3、善于调研。调研是头脑清醒，认识超前，工作进步的途径。在繁忙的事务工作中，应安排，抽出对所从事的工作调查，从不同的途径的工作情况，工作中的薄弱环节，改进工作方法。要善于调研，乐于调研，调研的知