综合课例的设计与制作教育技术通讯.pptVIP

综合课例的设计与制作 马 宁 北京师范大学现代教育技术研究所 010horsening@263.net Horsening@163.com 什么是综合课例 综合课例应体现整个教学单元的教学前期设计、教学中间过程和教学后期评价的教学和学习相关信息。 为什么做综合课例 便于系统的了解教师的教学思想：内容齐全，容易掌握教学思路和教学思想 便于资源的共享和移植：课件和资源的直接使用或修改再用 参考他人的评价方式 如何做综合课例 课例 教学设计方案 教学软件（课件） 其他教学资源 学生作品 相关论文或教学心得 课例评价 课例 两种形式：主要教学过程分节呈现、整个的教学过程呈现 教学过程流畅，课堂气氛活跃，学生主体、教师主导作用充分发挥(协作学习效果好 )，教学策略恰当 拍摄质量好，画面清楚，基本没有噪声和镜头抖动，视频文件经过压缩处理（可以是mpg、最好用wmv，工具media encoder），在各个教学环节添加适当的字幕说明（教学活动、学生活动） 教学设计方案（1） 1、 选题 l????选题能体现技术的优势，适于信息技术与课程整合，尤其是深层次的整合 l??????? 能激发学生的兴趣 教学设计方案（2） 教学设计方案（3） 4、 媒体与资源 l??????媒体与资源符合学习者的特征、有利于主题的表达和目标的教学 l?? 对教学环境、技术，以及教师和学生的技术水