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- 2017-08-22 发布于重庆
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第四讲科学的本质与科学认识.ppt
* 观察实验中的认识论问题 * 案例:错误百出的观察报告 在一次心理学会议上,会议室的门突然开了,冲进两个人,后面的人拿着枪追赶前面的人。两个人在会场混战一阵,突然一声枪响,两个人又一起冲了出去。整个过程只持续了20秒钟。会议主席请与会者马上写下现场目击情况。这个事件当然是预先安排的,整个过程事先经过排练并全部录了像。在收到的40份观察报告中,只有一篇在主要事实上的错误少于20%,错误占20%~40%的有14篇,其余25篇的错误在40%以上。特别值得一提的是,超过半数的报告都有10%以上的情节是无中生有,纯属臆造的。 * 科学事实发现的理论 科学事实发现的理论,实际上就是关于观察与理论关系的理论。有关观察和理论的关系的认识,在历史上曾出现过三种有代表性的观点:即“纯观察说” 、“中性观察说” 和“理论负荷说” 。 * 古典经验主义的“纯观察说” “纯观察说” 的代表人物是英国哲学家培根和洛克。培根认为,观察是一种纯粹的感官反应活动,它不受任何理论因素的影响。不仅如此,在观察中也应该排除任何理论的影响,纯粹客观地进行观察。 洛克也将观察看成是消极、被动的、纯感官的生理反应,认为观察过程就是人们对客体的感觉过程。他说:“如果某人的视网膜上有正常形成的太阳映像,则他就看到了太阳。” * 逻辑经验主义的“中性观察说” 20世纪30年代,现代逻辑经验主义者
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