大力弘扬社会主义文化实施人才强国战略 课件 1.pptVIP

* 大力弘扬社会主义文化 实 施 人 才 强 国 战 略 设计：朱义斌 一、热点信息梳理 1、十六大：全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。 2、十六届三中全会：中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化协调发展的伟大事业。 3、2003年月日12月19日召开第一次全国人才工作会议，会上强调以“三个代表”重要思想为指导，大力实施人才战略，为全面建设小康社会提供人才保证和智力支持。 4、2003年8月12日中共中央政治局第八次集体学习，这是党执政年来领导集体第一次集中学习讨论文化问题。 5、2004年初，《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》下发，这是我党指导社科事业发展的一个十分重要的纲领性文件。 6、2003年12月召开新中国历史上第一次全国人才工作会议，胡锦涛指出：人才问题是关系到党和国家事业发展的关键问题。大力培养、开发人才，对于提升我国的国家核心竞争力和综合国力，这全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴提供重要保证。 7、温家宝在《政府工作报告》中指出，大力培养、积极引进、合理使用各类人才，为现代化建设提供坚强的人才保证和智力支持。 二、热点考点与经济常识的链接 1、科技是第一生产力（发展科技离不开教育，科学和教育是发展社会主义先进文化的基础性工程。） 2、科教兴国战略，科技进步和劳动者素质的提高是先进文化建设的重要内容和目标。 3、市场交易原则。加强道德建设，树立良好的信誉和形象，有利于规范市场主体的交易活动和行为，使市场经济健康运行。 4、社会主义的根本任务是解放和发展生产力。（发展先进文化，提高全民的知识水平，提高劳动者的素质，是推动我国生产力发展的重要途径。） 5、大力发展第三产业。（发展社会主义文化离不开文化事业和文化产业的发展，加强文化事业和文化产业的发展，可以提高人民生活水平和生活质量，推动社会主义精神文明的发展。） 6、生产与消费的关系。（加快教育事业和文化事业的发展，有利于扩大内需，拉动经济的增长，是国家宏观调控的表现。） 三、与哲学考点的链接 1、意识能够反作用于客观事物。（大加发展社会主义文化，提高人民群众的科学文化素质，和思想道德素质，树立正确的意识，为我们全面建设小康社会提供精神动力、智力支持和思想保证。 2、联系的观点。（全面建设小康社会的目标是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展。文化与经济、政治相互渗透） 3、社会意识对社会存在的反作用。 4、树立正确的人生观、价值观和崇高的社会理想。（大力发展社会主义文化，以为人民服务为核心，以为集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导人们树立正确的世界观、价值观和人生观，以及崇高的社会理想。） 5、人民群众是实践的主体，是历史的创造者。（发展社会主义文化，使文化为人民群众服务，为社会主义服务。） 四、与政治学相结合 1、国家职能。（发展先进文化，实施科教兴国战略和人才战略，加强道德建设，弘扬和培育民族精神，体现了国家的文化职能） 2、党的领导。（党提出科教兴国战略和人才战略，体现了党的政治领导，是增强党的执政能力、巩固党的执政地位的必然要求。党中央设立“公民道德宣传日”，体现了党的思想领导。 3、实践“三个代表”重要思想。（中国共产党是先进生产力、人民群众根本利益和先进文化发展方向的代表，大力发展社会主义先进文化，是实现党代表先进文化发展方向的需要。） 4、公民与国家的关系。（加强公民道德建设，倡导集体主义价值取向，体现了公民权利与义务的统一原则，以及个人利益与国家利益相结合原则。） 5、国际竞争的实质。（当前国际竞争的实质是以经济、科技实力为基础的综合国力的较量，归根到底是人才的竞争。为此要培养创新能力，提高国民素质。） 五、范例导引 1、大力发展文化产业 A、有利于扩大内需（ ） B有利于提高国民整体素质（ ） C、有利于改善国民的消费结构（ ） D、有利于加强社会主义精神文化建设（ ） 正 正 正 正 2、随着我国经济的持续健康发展，国民收入稳步提高，城乡居民用于文化方面的消费越来越大，这表明 A、生产决定消费 B、消费对生产起反作用 C、消费是生产的目的 D、消费是生产的动力 3、文化消费在人们整体消费中的比重越来越大， 这表明家庭消费 A、由劳务消费向发展资料消费过渡 B、由生存资料消费向发展、享受资料消费过渡 C、以物质生活消费为主 D、以生存资料消费为主 正 六、能力提升 1、党中央领导集体当前为什么要重视学习、讨论社会主义文化建设问题？ 1）当今世界，文化与经济、政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。 2）我国的经济、政治越来越需要有强有力的文化