项脊轩志长亭送别复习题.pptVIP

《项脊轩志》 《长亭送别》 复习 ?二、阅读《项脊轩志》中的2--3语段，完成6——10题。 6、下列句中加点词语含义相同的一项是（?????? ） A、一日，大母过余????????????人往，从轩前过 B、内外多置小门墙????????????郑人有且置履者 C、借书满架，偃仰啸歌????????????? ?从余问古事，或凭几学书 D、凡再变矣???????????????????????轩凡四遭火 7、下列句中加点词的用法不同于其他的一项是（?????? ） A百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注 B妪，先大母婢也，乳二世。 C东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。 D庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。 东犬西吠 主人下马客在船 开我东阁门，坐我西阁床 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 两兔傍地走，安能辨我是雄雌 不以物喜，不以己悲 8、下列句式判断不正确的一项是（?????? ） A、项脊轩，旧南阁子也（判断句） B、又植兰桂竹木于庭（介词结构后置） C、余自束发读书轩中（省略句） D、且何谓阁子也（宾语前置） 9、对这段文字的理解，不正确的一项是（?????? ） A、先前，院子的南北是一个整体，后来就分了家，院中开了许多小门，一变再变。 B、老妪是祖母的婢女，给两代人喂过奶。 C、作者和老妪对祖母的感情深厚，回忆祖母的话，都落下了眼泪。 D、祖母希望作者将来有一天能中举出仕，并把祖上留下的象笏交给他。 10、将下列文言语句翻译成现代汉语。 （1）先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。 这以前，院子南北相通，成为一个整体。等到伯父叔父们分家，在院中内外设置很多小门小墙，到处都是这样。 （2）大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？ ” 祖母看望我说：“我的孩子，好久没有见到你的身影了,为什么整体默默地呆在这里，很像个女孩子。” 阅读下面一段曲词，完成1——4题。 1、对[正宫·端正好]一曲分析不正确的一项是（?????? ） ?A、通过莺莺对暮秋郊野景色的感受，抒发了情人分别的痛苦压抑的心情。 ?B、蓝天的白云，萎积的黄花，南飞的大雁，如丹的枫叶，它们在凄紧的西风中融成一体，构成了寥廓萧瑟、令人黯然的境界。 ?C、“晓来”两句，使客观景色带上了浓重的主观色彩，构成一种“无我之境”。 ?D、“染”、“醉”二字，不仅把外在的感受化为具有动态的心理过程，而且令离人的涟涟别泪，宛然如见。后者既写出了枫林的色彩，更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。 2、对[耍孩儿]一曲分析不正确的一项（?） A、“司马青衫”系用典，出自白居易《琶琵行》中“江州司马青衫湿”一句。 B、“伯劳东去燕西飞”亦系用典，化用了乐府诗《东飞伯劳歌》中的诗句。 C、“虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯”句是借酒浇愁，及时行乐的表现。 D、“眼中流血，心内成灰”，这是莺莺送别张生悲戚、依恋、怨恨的集中表现。 3、下列对[一煞]一曲的分析不正确的一项（??? ） A、“夕阳”一句，看似平易，含情极深。日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪! B、一个“古”字，不但平添了许多苍凉况味，而且把别离的凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许多“潜台词”，也启示着读者观众的丰富联想。 C、“无人语”三字既道出了环境的寂静，更刻绘了莺莺“笑吟吟一处来，哭啼啼独自归”的孤独感和无处可诉的痛苦心理。 D、“来时”一句，直抒胸臆，表现莺莺留恋美景，留恋情人的情怀。 4、“到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤”一段曲文，多处化引了古诗文语句，抒发了主人公的内心情感，下列各项中不属此列的一项是（?????? ） A、“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”——李煜《相见欢》 B、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。”——马致远《天净沙》 C、“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。”——柳永《雨霖铃》 D、“独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难”。——李煜《浪淘沙令》 * *