小篮球篮球7 头上传球.docVIP

体 育 实 践 课 第第 教师： 教学时间 教学目标 （水平二） 小篮球－头上传球头上传球 教学内容 1、了解原地运球的基本动作技术和遵守篮球课的课堂常规则。 2、培养学生对篮球运动的兴趣和与同伴的交往协作能力。培养学生相互帮助，善于观察的能力，培养学生的学习兴趣。 3、学习头上传球 程序时间 教学内容 及要求 教师活动 学生活动 准备部分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：慢跑，蛇形跑。 2、拍手操。 扩胸运动 体转运动 体侧运动 腹背运动 弓步压腿 膝绕环 腕关节踝关节运动 3、专项准备活动。 组织形式： ★ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂ 1、师生问好； 2、教师宣布课堂内容、明确要求； 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队； 2、学生认真听讲，注意观察； 3、听从指挥注意力集中； 4、在体育委员带领下完成慢跑或蛇形跑练习； 5、学生充分活动各关节。 基本部分 头上传球 1、教师示范动作并讲解动作方法及要求： 如果你被对手紧紧盯住，最好采用头上传球，特别是在对手比你矮的情况下。 持球于头前上方。 防守队员紧逼对手。 1、传球时应将球举过头顶。使用双手持球，球应该高过你的前额。目光集中在你所要传的点上。 双手朝向传球的方向。 应意识到对手可能会跳起封盖传球。 2、通过抖运指腕将球传出，这样球就可以呈直线传到同伴手中 ； 二、胸前传球 教学组织图： 教学组织图： ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ★ ♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂ 1、宣布游戏内容和游戏规则： 2、组织学生分组游戏； 3、参与游戏、巡回指导 1.理解游戏的方法。 2.自主的游戏。 3.要积极的向高水平的同学挑战。 4.注意安全。 组织：自由练习 结束部分 组织形式 1、学生集合 2、放松练习 3、课堂小结 4、宣布下课 1、教师组织学生放松并提示要求 2、小结本课学习情况 3、师生再见1、按要求进行放松 2、参与教师小结 3、老师再见 预计效果 场地器材 练习密度 % 授课记载 班级 强度指数 情况