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中职语文教学中自学能力的培养 江苏省邗江职业教育中心校 倪福疆 摘要：“教是为了不教”就是要教会学生学习，反映到语文教学上，就是培养学生的语文自学能力；中职语文教学要从转变观念、激发兴趣、教授方法、指导训练、养成习惯这五个方面入手，着重培养学生的语文自学能力。 关键词：中职教育 语文教学 培养自学能力 如何适应职业教育以能力为中心，以就业为导向的教育教学目标，进行语文教育教学改革，一直是中等职业学校在努力探究的一个重要题。现代教育观认为，教育不仅要让学生学到科学文化知识，更重要的是要让学生掌握学习科学知识的方法和途径。职学生毕业后直接参加工作，需要的是独立工作能力，这就需要在日常的教学中，应有意识地培养学生的独立学习的能力，即自学能力。因此，在日常的语文教学中，要教会学生独立学习语文，加强学生语文自学能力的培养。感觉到：要教会学生独立学习语文，培养学生的语文自学能力，须从以下几个方面着手： 总之，只要我们中职语文教师转变观念，有意识地在课堂教学中运用各种有效的策略，培养学生学会发现、学会探索、学会创新，那么，中职语文课堂教学就能勃发出生机和活力，就能提高课堂教学效率，就能真正培养起学生自主学习的能力，从而为学生终身发展奠基。 参考文献: 1、魏所康著 《主体教育论》 河海大学出版社 1999年版 2、施良方主编 《教学理论》 华东师范大学出版社 1999年版 3、刘好梅、王桂珍 高职语文教学要教会学生学习 《职教通讯》2006、5 4、魏书生著 《魏书生谈语文教学》 河海大学出版社 2005年版 1