- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
我校学生上网情况抽样调查分析及其对策.doc
我校学生上网情况抽样调查分析及其对策
永州四中 屈仁能
随着信息技术的迅猛发展,网络时代与我们近在咫尺。据统计,目前我国各类网站已有45000多个,网民近6000万,其中,学生占上网总人数的20%。面对我区网络建设的快速发展,为加快对我校未成年人思想道德建设的步伐,近期我对我校学生上网的现状进行了抽样调查。从此次调查总体情况看,我校学生中62.2%已经“触网”。那么,学生上网又是做什么呢?调查发现,中学生上网60.7%的人数在玩游戏,34.1%的人找朋友聊天,20.1%的人关注影视文艺动态,27.9%的人关注体坛动态,27.5%的人看新闻,24.3%的发e-mail,18.6%的人选择软件,5.7%的关注卫生保健信息。可见,目前中学生上网的主要目的是游戏、娱乐和交友。虽然这次抽样调查中还存在很多的缺陷,统计数字并不具有很强的权威性,但是能够大概地反映出当前我校学生上网的整体趋势,对于这种情况,社会各方面应给予足够的重视。那么学生上网引发一系列的积极作用和负面影响,关键是负面作用对中学生上网产生很强的吸引力,这不能不引起我们这些作为教育者和社会管理者对网络建设的深层次思考。
一、众所周知,网络是一把“双刃剑”。不可否认,计算机网络信息的丰富性对开阔青少年的眼界,帮助他们了解新鲜事物具有正面作用 ) 1:你的网络知识从何获得?
A.学校 B.同学 C.自学
( ) 2: 上网主要在哪里?
A.网吧 B.家里 C.学校
( ) 3:上网都做些什么?(可以多选)
A查资料 B.交网友 C.玩游戏 D.聊天
E.做作业 F.购物 G.收发电子邮件
( ) 4:你在网上聊天吗?
A.经常 B.不经常 C.很少
( ) 5:是否有网友?
A.有 B.没有
( ) 6:家长对上网持何态度?
A.不支持 B.有条件地支持 C.完全支持
( ) 7:为上网和家长产生过矛盾吗?
A.有 B.没有
( ) 8:你认为网上东西都有意义吗?
A.都有 B.不一定 C.无所谓
( ) 9:网上适合中学生的东西多吗?
A.多 B.还可以 C.太少
( ) 10:你对中学生上网的看法。
A.大势所趋 B.应适当指导 C.要严格控制 D.太浪费时间
( ) 11:到目前为止你每周上网的时间为------小时。
A.1—5 B.6—15 C.16—20 D.21以上
( ) 12:如果一切条件都有人帮你搞定,你希望每天在网上泡几个小时?
A.两小时以下 B.2-5小时 C.5小时以上 D.能泡多久泡多久
( ) 13:你对网上资料最感兴趣的项是:(可以多选)
A.社会科学 B.教育 C.情感交流
D.文学艺术 E.游戏攻略 F.聊天 G.其他难言内容
( ) 14你认为互联网
A.可以交到更多朋友 B.网上朋友不可信 C.不在乎网友可信度
( ) 15.是否觉得身边朋友不能知心相谈,而对网友却能
A.经常这样想 B.偶像这样 C.从未这样想
( ) 16.是否因经常上网而忽略了平时的朋友?
A.经常这样 B.偶尔这样 C.从未这样
4
文档评论(0)