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2012-2013年高一数学1.2.2《集合的运算》学案2(新人教B版)必修一.doc
1.2.2集合的运算(1) 教学目的:使学生掌握并集、交集的概念、表示方法,会用Venn图表示两个集合的 交集、并集,会求两个集合的并集、交集。 教学重点:对交集、并集的理解及其运算 性质。 教学难点: 会将集合间的交与并的各种不同情况的韦恩图表示出来。 教学过程: 一、复习提问 考察下列各个集合,说出集合C与集合A、B之间的关系: (1)A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3,4,5,6} (2)A={x|x是有理数},B={ x|x是无理数 },C={ x|x是实数 } 二、新课 1、并集 上述两个问题中,A是C的真子集,B也是C的真子集,集合C是由所有属于 集合A或属于集合B的元素组成的。 一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素 所组成的集合,称为集合A与B的并集(union set), 记作:A∪B,读作:A并B,即A∪B={x|x∈A,或x∈B},用Venn图表示如上。 在上述两个问题中,有A∪B=C。 例4、设A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求A∪B(注意集合中的元素互不相同) 例5、设集合A={x|-1<x<2},B={x|1<x<3},求A∪B(用数轴表示较清楚) 2、交集
(1)A={2,4,6,8,10},B={
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