2012届高三生物二轮专题检测(最新模拟题汇编)专题4 两个重要的生理作用(全解析)(全国通用).docVIP

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  • 2017-08-22 发布于山东
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2012届高三生物二轮专题检测(最新模拟题汇编)专题4 两个重要的生理作用(全解析)(全国通用).doc

2012届高三生物二轮专题检测(最新模拟题汇编)专题4 两个重要的生理作用(全解析)(全国通用).doc

专题4 两个重要的生理作用 1.【2012·苏北四市一模】15.下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是 A. 实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2 B.在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2 C.实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等 D.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式 【答案】 D 【解析】:酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸产物中都有CO2,都能使澄清石灰水变浑浊,因此不能通过此指标判断酵母菌的呼吸方式,D项错误。 2.【2012·宁波市八校期初测试】19.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述中错误的是 ( ) 氧浓度(%) a b c d 产生CO2的量(mol 9 12.5 15 30 产生酒精的量(mol) 9 6. 5 6 0 A.氧浓度为b时,经需氧呼吸产生的CO2为6 mol B.氧浓度为c时,消耗葡萄糖有50%通过酒精发酵 C.氧浓度为d时,只进行需氧呼吸 D.氧浓度为a时, 不进行需氧呼吸 【答案】B 【解析】:通过有氧呼吸和无氧呼吸总反应式可知,若产生的CO2的量等于产生酒精的量,则说明此时酵母菌只进行

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