2010级业余学习建议.pptVIP

外 语 教 育 的 现 状 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 1. 国际外语教育的现状： USA , UK , Germany , Japan ：增强世界竞争力 2. 国内外语教育的现状 A. 双语教学：国际交流合作，多元文化理解，贯穿其它学科，培养对比性和批判性思维 B. 自主学习：计算机学习软件（自学与辅导相结合） 3. 外语教育的作用： 开阔视野，培养开放和兼容的心态，提高思维的灵活性和创造性。 他 山 之 石 ，可 以 攻 玉 …………………………… 关于外语学习的建议 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 1. 不要急躁，静心计划。不需要背词汇书和词典，词汇要放在文章中记。考前两个半月才开始做模拟题。 2. 平时以课文及其录音为依托，认真打好语音、词汇 、语法基础，同时适量进行课外听力练习和泛读。始终坚持彻底弄清弄通文章，坚持写英文读后感或学习日记，注意培养思维的广度和深度。 3. 维持学习兴趣的方法：与自己的兴趣爱好或专业相结合；唱英文歌，看电影，笑话幽默，角色扮演等；进两步退一步，难易交替……. 基础知识的掌握方法 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 1. 基础知识的内容: 单词拼写，单词的多义性，构词法，基本语法（含词形变化），音标区分和语流音变 2. 语法结构的掌握方法：先看懂例句，再看相关语法规则的解释，或者先背例句再背规则。注意用整体贯通的方法来理解每个句子的意思以及各个句子之间的关系。 3. 词汇的掌握主要记习惯搭配和常用表达法，在阅读的同时多制作一些词汇卡片，努力积累出自己的小词典（句典）。 4. 必备参考书：语法书，双解词典，听力（含语音） 5. 学会英语思维: 以我“I”为中心发散思维，一开始就使用完整的句子，并且不要出现错误，一旦有错立即改正。 Exercise 10 ( p.107 ) : except ? except for ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 陈述一个含有例外的事实, 有时用but代替。 强调一种整体的主观的感受，只不过有部分例外（从属关系） 1. Everybody understood except me. 2. I couldn’t do anything except just sit there and hope. 3. The house is perfect , except for the small sitting-room. 4. Except for its high cost, this type of machine would be very suitable. 5. We can accept all your suggestions except ( for ) the last one. NEW WORDS ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ efficiency industrial neat elementary sock drawer bureau underwear pants expert kitchen utensil quality foundation NEW WORDS ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ career