南宋时期理学家在闽南地区的劝俗活动.pdfVIP

( ) 第 35 卷第 3 期 南昌大学学报 人社版 Vol . 35 No . 3 2004 年 5 月 J OU RNAL OF NAN CHAN G UN IV ERSI T Y May . 2004 南宋时期理学家在闽南地区的劝俗活动 许 哲 娜 (南开大学 历史学院 ,天津 　30007 1) 　　摘 　要 :为了理学的传承与发展 ,理学传人们除了依靠师统与道统的接续 ,还要在 日常生活 、宗教信仰层面恢 复古典礼制 ,对民众施行教化 。南宋时期理学家们在闽南地区进行了广泛的劝俗活动 ,其中 ,教化的形式之一 ——— 劝俗文起着重要的作用 。我们从中可以知晓理学的思想主张对社会生活 、风俗礼制的作用机制和过程 。 　　关键词 :南宋 ; 闽南 ;理学家 ;劝俗活动 ;劝俗文 ( ) 　　中图分类号 : K892 . 26 　　文献标识码 :A 　　文章编号 :1006 - 0448 2004 03 - 0068 - 06 ( [2 ] 　　在传统儒学中 , “礼包括三部分 : 一是礼制 典 子中年讲理 ,固已精实 , 晚年讲礼 ,尤耐繁难” , 固 ) 章、制度 ,指国家 、社会 、家族的组织和规范 ;一是礼 然挟有标榜本派的私意 ,但是从历史事实来看 ,朱熹 ( ) 仪 仪文 、节式 ,指婚冠丧祭等特定典礼的仪式 ;一 确实也在礼制的斟酌损益 、礼仪精义的发挥等方面 ( ) 是礼义 价值 、道德 ,指在制度仪文之上的伦理准则 花费了不少心血和精力 ,并对后世产生了深远的影 和价值取向。夫妇父子君臣兄弟朋友五伦 , 以及据 响 。这体现在以下几个方面 :第一 ,朱熹特别重视小 此订制的婚冠丧祭乡射乡饮诸典礼 ,都是儒家礼治 学教育 ,编纂有《小学集注》,不但延请当地贤士在州 [ 1 ] 理想在社会秩序 、社会礼俗上的具体呈现 。” 为了 县学讲论 ,还亲 自下学视察讲习情况 。这是因为小 理学的传承与发展 ,理学传人们除了依靠师统与道 学教育的主要内容包括“礼乐射御书数及孝弟忠信 统的接续 ,在州县学 、义学等各类学校 、书院中培养 之事”,涵盖礼之内涵的第一 、二层面 ,大学只是在小 一批传承学术 、敦化风教的中坚力量 ,还将深奥精妙 [3 ] ( ) 学深厚的根基上“点化出些精彩” 卷 7 。第二 ,增 的哲学思想融入 日常生活 、宗教信仰等层面的仪文 、 损《吕氏乡约》,“突出了乡约的仪式性和教化功能”; 节式 , 以文字的教化 、仪式的操练等方式实现理学思 编定《家