河南教师招聘习题四.docVIP

一.单选选择题 1.首先对班级授课制给予深刻系统理论描述和概括的是（ ） A.赫尔巴阿 B.马丁·路德 C.杜威 D.夸美纽斯 1.【答案】D。 【难度系数】★ 【知 识 点】教育学-教育学的产生与发展-教育学学科的建立 2.世界上最早颁布《义务教育法》的国家是（ ） A.英国 B.美国 C.德国 D.法国 2.【答案】C。解析：义务教育的产生：义务教育始于近代，发源于德国。。 【难度系数】★ 【知 识 点】教育学-教育目的与教育制度-教育制度-义务教育制度 3.将心理学引入教育学的第一人是（ ） A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.裴斯泰格齐 D.皮亚杰 3.【答案】A。解析：赫尔巴特将伦理学和心理学作为教育学的理论基础。 【难度系数】★ 【知 识 点】教育学-教育学的产生和发展-教育学学科的建立 4.“不愤不启，不悱不发”这个观点出自（ ）. A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.四书集注 4.【答案】A。解析：“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。”出自《论语》。 【难度系数】★ 【知 识 点】教育学-教育学的产生和发展-萌芽阶段代表人物和代表著作-孔子 5.小学教育在义务教育中的地位是（ ） A.普及性、强制性、义务性 B.基础性、强制性、义务性 C.普及性、强制性、基础性 D.基础性、普及性、义务性 5.【答案】C。 【难度系数】★ 【知 识 点】教育学-教育目的与教育制度-教育制度-义务教育制度 6.吹风机可以吹干头发，担忧热却从没想过还可以用其烘干衣服，这种现象属于（ ） A.思维定式 B.石壑启发 C.功能固着 D.酝酿效应 6.【答案】C。解析：人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。 【难度系数】★ 【知 识 点】教育心理学-问题解决与创造性-影响问题解决的主要因素-功能固着 7.十八大报告提出建设中国特色社会主义的总布局是（ ） A.三位一体 B.四位一体 C.五位一体 D.六位一体 7.【答案】C。解析：“五位一体”的总体布局，对应着人民群众的经济、政治、社会、文化、生态五大权益。。 【难度系数】★ 【知 识 点】公共基础知识 8.什么是教育？教育是为了以后的生活所进行的训练，它使人变善，从而高尚的行动。这个观点是下面哪位人物提出来的（ ） A.柏拉图 B.夸美纽斯 C.杜威 D.斐斯泰洛奇 8.【答案】A。解析：柏拉图：“什么是教育，教育就是为了以后的生活所进行的训练，它使人变善，从而高尚地行动，我们可以断言，教育不是像有些人所说的，他们可以把知识装进空无所有的心灵里，仿佛他们可以把视觉装进盲者的眼睛里。” 【难度系数】★ 【知 识 点】教育学-教育学的产生和发展-萌芽阶段代表人物和代表著作-柏拉图 9.战国时期，我国出现的具有世界影响的教学文献是（ ） A.《学记》 B.《中庸》 C.《孟子》 D.《大学》 9.【答案】A。 【难度系数】★ 【知 识 点】教育学-教育学的产生和发展-萌芽阶段代表人物和代表著作 10.教育目的可以发挥下列哪些作用（ ） A.导向、规范、权威 B.激励、许可、统一 C.导向、激励、评价 D.宣传、引导、激励 10.【答案】C。 【难度系数】★ 【知 识 点】教育学-教育目的-教育目的的作用 11.自尊心、自信心、羞愧感是( )的成分 A.自我评价 B.自我体验 C.自我压制 D.自我觉醒 11.【答案】B。解析：自我体验是一个人通过自我的评价和活动产生的一种情感上的状态。如自尊心、自信心、羞愧感等。 【难度系数】★ 【知 识 点】心理学-人格结构-自我调控系统-自我体验 12.辅车相依中“车”指（ ） A.辕 B.毂 C.牙床 D.辄 12.【答案】C。解析：辅:颊骨;车:齿床。颊骨和齿床互相依靠。比喻两者关系密切，互相依存。 【出处】《左传·僖公五年》。 【难度系数】★ 【知 识 点】教育学 13.下列说法正确的是（ ） A.密西西比河发源于世界上第一长河 B.黄河发源于唐古拉山系东端 C.世界上流域面积最大的河流是长江 D.多瑙河流经国家最多 13.【答案】D。解析：密西西比河是世界上第四长河；长江:发源于青藏高原唐古拉山主峰各拉丹东的西南侧；黄河:发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地；世界上流域面积最大的河流是亚马逊河。 【难度系数】★ 【知 识 点】公共基础知识 14.京剧脸谱意义丰富，红色代表忠勇仁义，白色代表阴险奸诈，而蓝色代表（ ）. A.刚强阴险 B.暴戾善战 C.大公无私 D.残暴残忍 14.【答案】B。解析：。 【难度系数】★ 【知 识 点】 15.通过不断强化逐渐接近目标