2013高考总复习苏教版语文必修1第四单元第10课实战演练轻松闯关.docVIP

一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～4题。 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？ 西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？ 方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？ 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？ 逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。” 1．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．正襟危坐而问客曰　　　　　危：正，端正 B．山川相缪，郁乎苍苍 缪：盘绕 C．知不可乎骤得 骤：突然 D．而吾与子之所共食 食：享受 解析：选C。骤：屡次。 2．下列句子中，加点虚词意义和用法相同的一组是(　　) A. 苏子愀然　　　　　冥然兀坐，万籁有声 B．侣鱼虾而友麋鹿 不敢言而敢怒 C．而卒莫消长也 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 D．哀吾生之须臾 当时余心之悲，盖不能以寸管形容之 解析：选A。B项，表并列/表转折；C项，表陈述/表判断；D项，主谓间，取消句子独立性/结构助词，的。 3．下面对两个文段的叙述与分析，不恰当的一项是(　　) A．第一段，借客人之口，运用了联想的手法，抒发了岁月易逝，人生苦短的感慨。 B．第一段“方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也”运用短句，一气贯注，从音韵节奏上反映了曹操领军征战的豪迈气概。 C．第二段用江水、明月作比较，引出哲理论述，起到了画龙点睛，道明主旨的作用。 D．选文两段主客问答，表现了作者内心矛盾终又旷达乐观的复杂心情。 解析：选C。文中第二段用江水、明月作“比喻”，而不是“比较”。 4．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！ 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)何况我和你在江中小洲上打鱼砍柴，把鱼虾作为伙伴，把麋鹿当做朋友。 (2)而从事物不变的一面看来，万物与自己的生命同样无穷无尽，又有什么可羡慕的呢！ 二、语言运用 5．将下列语句依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。只填序号。 因“乌台诗案”，苏东坡被捕进京，长途押解，犹如一路示众。 究竟是什么罪？审起来看！怎么审？打！ 我相信一切文化良知都会在这里战栗。__________________。现在苏东坡被他们抓在手里搓捏着，越是可爱、高贵、有魅力，搓捏得越起劲。温和柔雅如林涧青峰、深谷白云的大文豪面对着彻底陌生的语言系统和行为系统，不可能作任何像样的辩驳。 ①真正厉害的是邪恶、低贱、粗暴 ②但可爱、高贵、魅力这类往往既构不成社会号召力 ③它们几乎战无不胜，攻无不克，所向无敌 ④也构不成自我护卫力 ⑤中国几千年有几个像苏东坡那样可爱、高贵而有魅力的人呢 答案： ⑤②④①③(文段以犀利之词表达了作者对历史上著名的“乌台诗案”中苏轼所蒙冤屈的愤慨。根据前后文语境，作者运用的是对比手法，依据五句话之间的逻辑关系，借助关联词语，我们可以确定⑤②④①③的语序，只要确定了首句，其他问题都迎刃而解。) 6．苏轼说：“宁可食无肉，不可居无竹。”郑板桥说：“咬定青山不放松，立根原在峭岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”生活中处处可见竹子，请运用比喻、排比两种修辞手法描绘你心目中的竹子，100字左右。 答：_______________________________________________________________________