人教版九年级物理《内能》说课教案.pdfVIP

2014年5月 Vo1．32 No．10 中学物理 · 教学设计 · 人教版九年级物理 《内能》说课教案 潘华青 (广州市第八十六中学分校 广东 广州 510700) 1 教材分析 · 生好奇心强、好动、要强的心理特点，以感性知识为依托，通过 1．1 教材的地位和作用 演示实验、体验探究、多媒体课件等方法，并渗透一定的理性分 本节主要内容有 ：内能的概念；物体的内能与温度的关系； 析和判断，帮助学生获取新知识，发展抽象思维能力．学生在 改变物体内能的两种方式等．学生在学习本节内容前 已在初二 初二学习了动能、势能、机械能以及机械能的转化等知识，而且 学习了动能、势能、机械能的概念以及机械能的转化等知识 ，又 在本章第一节学习了分子动理论．这为学生学习本课打下了知 在本章第一节学习了分子动理论的知识．内能是更为抽象的概 识基础．教学中要充分利用学生已有的