基于多元智能理论的高职高专大学英语教学设计_廖顺萍.pdfVIP

2013 Serial 教学实践 No. 1 No.62 基于多元智能理论的高职高专大学英语教学设计 廖顺萍1 （昭通学院外语系，云南 昭通 657000） 摘 要：Gardner 的多元智能理论提 出，学校教 育应着眼于学生的个体差异、尊重学生的发展 ，其思想与我 国长期 以来 提 出的“因材施教”相一致。基于多元智能理论设计的高职高专大学英语课堂教学活动，为学生提供 多元的教学方法，促进 个性化习得 ，能有效地提高教学效果。 关键词：多元智能理论；高职高专；大学英语教学；教学设计 1. 引言 些智能可以分为八项，并对其特点进行了深入、全面的阐 述：1. 语言文字智能(Verb