信息管理与信息系统专业学生就业竞争力评价因素研究.pdfVIP

第 29卷第3期 沈阳师范大学学报 (自然科学版) V0I．29NO．3 2011年 7月 JournalofShenyangNormalUniversity(NaturalScience) Ju1．2011 文章编号：1673—5862(2011)03—0365—04 信息管理与信息系统专业 学生就业竞争力评价因素研究 黄淑伟，刘会燕 (沈阳师范大学 科信软件学院，沈阳 110034) 摘 要 ：大学生就业问题己成为全社会普遍关注的问题。作为教育培养的实施者，学校的办 学定位、专业的培养 目标 ，教学计划的实施 以及进一步完善培养方式 ，对提升大学生的综合素质， 改善和提高大学生的就业竞争力就显得更为重要了。综合分析了相关文献中影响大学生就业竞 争力的评价指标，结合信息管理与信息系统专业的特点，从专业能力、综合素质和个人能力 3方面 构建了信息管理与信息系统专业毕业生就业竞争力评价指标体系，利用层次分析法及专家问卷调 查，给出了大学生就业竞争力各评价指标的权重，最后通过权重排序结果，对学生就业竞争力各指 标情况进行了分析，为进一步评价学生就业竞争力和进一步指导学生就业工作提供一定的理论参 考和借鉴。 关 键 词：就业竞争力；信息管理与信息系统专业；AHP 中图分类号：G642 文献标志码：A doi：10．3969／j．issn．1673—5862．2011．03．008 近年来，人们对大学毕业生就业问题十分关注。纵多文献表明，影响高校毕业生就业竞争力的因素 很多，不同的研究者从多方位、多角度给出了影响毕业生的就业竞争力的因素分析[卜 。如何提高大 学生的就业竞争力是一个复杂的系统工程，科学地分析学生就业影响因素对提升高校毕业生就业竞争 力至关重要 。 1 沈阳师范大学信息管理与信息系统专业学生就业竞争力综合分析 所谓就业竞争力就是选择和从事职业所需要的各种能力的总和。沈阳师范大学(以下简称我校)的 信息管理与信息系统专业(以下简称信息管理专业[])2005--2010年各届毕业生学业与就业情况如表 1 所示。 表 1 信息管理专各届毕业生学业与就业情况统计 由表 1显示数据可以看出，几年来信息管理专业学生协议就业和考研情况处于比较稳定的状况，分 析主要影响我校信息管理专业学生就业的因素是来 自学校和学生 自身2个方面。 收稿 日期：2011—04—28。 基金项 目：辽宁省高等学校教育教学改革研究项 目；沈阳师范大学校级教改项 目(JG2o09一YA030)。 作者简介：黄淑伟(1970一)，女，辽宁本溪人，沈阳师范大学副教授，硕士。 沈阳师范大学学报 (自然科学版) 第29卷 1．1 从学校方面看 1)专业建设。专业建设是本，人才培养模式应充分体现专业特色和优势。 2)课程体系和实践教学体系建设。课程体系和实践教学体系是专业建设的基础，科学完善的课程 体系和实践教学体系与专业培养 目标的系统化结合是人才培养模式的最优化状态，即最大化地满足社 会市场对人才的就业需求。 3)师资队伍建设。教师的专业知识和实践能力，在某种程度上决定了教师在知识传授过程中的深 度和广度，对学生的考研及实践能力培养也是一个非常重要的因素。 4)职业规划和专业教育工作。尽早开展对低年级学生的职业规划和专业教育工作，并把它作为一 项长期的工作来抓，帮助学生树立 良好的就业观。 5)学生的就业指导工作。积极开展辅导员和就业指导教师对学生的就业指导工作，加强和学生之 间的就业沟通，帮助学生分析就业形式，端正学生就业心态，从而保证就业的质量和数量。 1．2 从学生自身谈 1)要树立正确的人生观和就业观。从大学入学开始，就应该对 自己的大学学习生活、未来的发展 前景以及未来的职业进行规划，这种职业规划会随着年龄的增长和阅历的增加进一步明确化，具体化。 缺少规划