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大学英语自主学习实验室的建设管理及维护.pdf
90 黄福晟 江珊:大学英语自主学习实验室的建设管理及维护 装备管理
10.3969/j.issn.1671-489X.2011.21.090
大学英语自主学习实验室的建设管理及维护
1 2
黄福晟 江珊
1 广州大学实验中心、网络与现代教育技术中心 广州 510006
2 广州大学外国语学院 广州 510006
摘 要 大学英语自主学习是大学英语教学改革的一个重要方向。通过相关文献的调查研究,结合长期参与大学
英语自主学习实验室建设和管理等的实际经验,就大学英语自主学习实验室的建设、管理和维护问题提出一些合
理化意见和建议。
关键词 大学英语;自主学习;实验室
中图分类号:G482 文献标识码:A 文章编号:1671-489X(2011)21-0090-03
Construction Management of College English Autonomous Learning Laboratory//Huang Fusheng1, Jiang Shan2
Abstract Autonomous learning is a growing trend in the reform of college English teaching. Based on
some analyses of the relevant research results in this area and years’ experience in construction
and management as well as maintenance of the laboratory for college English autonomous learning,
the problem and its reasons are analyzed and countermeasures for solving the problem are then
proposed in this paper.
Key words college English; autonomous learning; laboratory
Author’s address
1 Experimental Center, Network Modern Education Technology Center, Guangzhou University,
Guangzhou, China 510006
2 School of Foreign Studies, Guangzhou University, Guangzhou, China 510006
长期以来,大学英语教学是以教师为主导,学生 门研究。
被动接受知识的模式,学生难以调动学习的积极性、主 大学英语自主学习实验室是基于计算机技术和网络
动性,教学效果相对较差。随着信息技术、网络技术的 技术发展而来的大学英语教育先进的教学和研究平台。
蓬勃发展,大学英语教育逐渐引入网络自主学习的新模 与传统教学相比,大学英语自主学习具有师生分离、时
式,大学英语教学朝个性化学习、随时随地自主学习的 空分离的特性,强调利用技术把教学资源传递给远距离
方向发展,自主学习成为大学英语教学改革的一个主流 的学生,本质是教师采用各种方法和手段,有目的、有
方向。
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