高三数学如何提高最后阶段复习有效性课件.pptVIP

如何提高最后阶段复习的有效性 农兴中学 谢守奎 2010.6 行百里者半九十 ——《战国策·秦策五》 如何提高最后阶段复习的有效性 1.突出解法的发现和运用 2.强化高考“重点”内容的复习 3.重视高考试卷的实战训练与反思总结 4.注重讲练的落实 5.提升高考的应试技能 一.突出解法的发现和运用 （一）变探究方法为选择方法． 不应“给出方法解题目”,而应给出题目选方法，题型特点确定方法，结合题目掌握常用方法。 如:求曲线(轨迹)的方程: 主要有两种类型 一类是曲线的形状明确，方程的形式为已知的某种标准方程: 首选待定系数法； 另一类是曲线的形状不明确，常用方法有 直译法、相关点法、参数法、交轨法 利用几何性质，判定轨迹类型，再求方程等 （二）将解题技巧升格为解题策略 解法策略举例 1.遇新思陈:辩认模式--联想旧题--提取方法 欲求范围，利用范围 跟着作图顺序走(解几题) 减少变量(多参数问题) 2.缩小差异: 缩小条件与结论在数量、关系、位置等方面的差异 3.变换问题 等价转换； 引入辅助元素； 普遍化、特殊化或类比 回到定义去 4.从反面去思考 5.分解与合组 6.数形结合 （三）掌握方法（思想）运用的要领 ▲如“分类讨论” ,值得注意的问题： （1）明确分类讨论的原因； （2）确定分类的标准； （3）理清分类