七年级数学如何和小学衔接.docVIP

提要：《七年级与小学数学教学的有效衔接》从三个方面进行了论述，首先是做好教学内容上的衔接，主要是从算术数和有理数的教学内容衔接、数与代数式的教学内容衔接、算术解法和代数解法的教学内容衔接这三方面进行论证的。其次是做好数学教学方法的衔接，教学时要做到查漏补缺，搭好阶梯，注意新旧知识的衔接，还要从具体到抽象，特殊到一般，因材施教，改进教学方法，采用循序渐进、前后对比、开拓思路等方法进行教学。最后是做好学习方法和学习习惯的衔接，保留和继续发扬好的学习方法和习惯，继续培养适合中学数学的学习方法和学习习惯。实行新课程改革以来，很多学生进入七年级之后，不能很快适应中学的数学学习，数学成绩明显下降，经过一段时间后，学生成绩有所提高，但两极分化现象比较严重。所以做好七年级与小学数学教学的衔接，使数学教学具有延续性和统一性，使学生的数学知识和能力都能衔接自如，是我近几年一直在思考和探究的一个非常实际的问题，也是提高我校数学成绩的一个重要举措。而要做好七年级与小学数学教学的有效衔接，这就需要教师对七年级与小学数学教学内容有一个系统的学习和研究，发现问题，解决问题，掌握不同学段学生学习数学的心理特征，研究不同学段学生学习数学的方法.通过几年的教学实践，在此仅就七年级与小学数学教学如何有效衔接谈一谈自己的看法.做好教学内容上的衔????1、算术数与有理数的衔接小学数学是在算术数（大自然数和正分数）中研究问