数学三、四单元教案.docVIP

第三单元 三位数乘两位数 教学目标： （1）使学生掌握用一位数乘两位数（积在100以内）或几百几十的数的口算方法。（2）使学生能根据两位数乘两位数的笔算方法,推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法。 （3）使学生知道速度的表示法，经历从实际问题中抽象出时间、速度和路程之间的关系，并应用这种关系解决问题的过程。 （4）使学生掌握乘法的估算方法。在解决具体问题的过程中，能应用合适的方法进行估算，养成估算的习惯。 教学重点：笔算三位数乘两位数；速度、时间和路程的关系；以及乘法的估算。 教学难点：估算时，正确处理因数估大估小的问题。。 课时划分：8课时 1、 口算…………………. 2课时左右 2、笔算…………………… 6课时左右 1、 口算乘法 课题：口算乘法 教学内容：两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十的数的口算。（课文第45的例1，相应的“做一做”，及练习六的第1-3题。 教学目标： 1、 使学生在理解的基础上，掌握整数乘法的口算方法。 2、培养学生类推迁移的能力和口算的能力， 3、使学生经历整数乘法口算方法的形成过程，体验解决问题策略的多样性。 4、培养学生养成认真计口算的良好学习习惯。 5、使学生感受到数学源于生活，培养学生积极思考的习惯 教学重点：掌握整数乘法的口算方法。 教学难点：培养学生养成认真思考的良好学习习惯。 教具准备：图片、题卡。 教学过程： 一、创设情境： 1