【高考二轮必备】高考数学二轮经典试题专训第一部分18个必考问题能力突破《必考问题6向量概念要理清,思考问题要严密》热点命题.docVIP

【高考二轮必备】高考数学二轮经典试题专训第一部分18个必考问题能力突破《必考问题6向量概念要理清,思考问题要严密》热点命题.doc

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【高考二轮必备】高考数学二轮经典试题专训第一部分18个必考问题能力突破《必考问题6向量概念要理清,思考问题要严密》热点命题.doc

6.向量概念要理清,思考问题要严密 一、对向量的概念要理解透彻 【例1】 给出下列说法:(1)零向量只与零向量相等;(2)零向量没有方向;(3)单位向量都共线;(4)共线的单位向量一定是相等向量;(5)单位向量大于零向量;(6)共线向量一定在同一条直线上;(7)若向量a,b是共线向量,向量b,c是共线向量,则向量a,c也是共线向量.其中正确说法的序号是________. 解析 由零向量是长度为0的向量,并且方向是任意的,即零向量有方向,所以(1)正确,(2)错误;因为单位向量的长度都是1,但方向是任意的,所以(3)错误;共线向量的方向可能相同,也可能相反,所以(4)错误;向量不能比较大小,所以(5)错误;共线向量是可以平移到同一条直线上,但不是一定在同一直线上,所以(6)错误;(7)中若向量b=0时,向量a,c不一定共线,所以错误.故正确说法只有(1). 答案 (1) 老师叮咛:如果对向量的有关概念不清楚,就造成有些说法判断错误,如不能将向量共线与直线重合区别开来,(6)就容易判断为正确;对零向量与任意一个向量平行遗忘,即可能将(7)也判断为正确,所以对向量的概念要逐个过关. 二、与向量的夹角有关的问题 【例2】 若向量a=(x,2x),b=(-3x,2),且a,b的夹角为钝角,则实数x的取值范围是________. 解析 a,b的夹角为钝角,a·b=x·(-3x)+2x·2=-3x2+4x<0,解出x<0或x>,又由a,b共线且反向可得x=-,所以得所求实数x的取值范围是∪. 答案 ∪ 老师叮咛:注意向量的夹角是钝角与向量的数量积小于0不等价,只由a,b的夹角为钝角得到a·b<0,但a·b<0不能得a,b夹角为钝角,因为a,b的夹角为180°时也有a·b<0,这一点如果遗忘,就会扩大x的范围,导致错误.   必考问题7 等差数列、等比数列 【真题体验】 1.(2012·苏州期中)在等差数列{an}中,a5=3,a6=-2,则a3+a4+…+a8=________.解析 根据等差数列性质计算.因为{an}是等差数列,所以a3+a4+…+a8=3(a5+a6)=3. 答案 32.(2012·苏锡常镇调研)在等差数列{an}中,已知a8≥15,a9≤13,则a12的取值范围是________.解析 因为a8=a1+7d≥15,a9=a1+8d≤13,所以a12=a1+11d=-3(a1+7d)+4(a1+8d)≤7. 答案 (-∞,7]3.(2012·南通调研)已知数列{an}的前n项和为Sn=-2n2+3n,则数列{an}的通项公式为________.解析 根据通项公式an与Sn的关系求解.当n=1时,a1=S1=-2+3=1,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(-2n2+3n)-[-2(n-1)2+3(n-1)]=5-4n,n=1适合,所以数列{an}的通项公式是an=5-4n. 答案 an=5-4n4.(2012·南京、盐城模拟)记等比数列{an}的前n项积为Tn(n N*),若am-1am+1-2am=0,且T2m-1=128,则m=______.解析 由题意求出am,再利用等比数列的性质即可求解.由题意可得a-2am=0,am≠0,解得am=2.又T2m-1=a1a2…a2m-2a2m-1=a=22m-1=128,解得m=4. 答案 45.(2011·江苏,13)设1=a1≤a2≤…≤a7,其中a1,a3,a5,a7成公比为q的等比数列,a2,a4,a6成公差为1的等差数列,则q的最小值是________.解析 由题意知a3=q,a5=q2,a7=q3且q≥1,a4=a2+1,a6=a2+2且a2≥1,那么有q2≥2且q3≥3.故q≥,即q的最小值为. 答案 【高考定位】 高考对本内容的考查主要有: (1)数列的概念是A级要求,了解数列、数列的项、通项公式、前n项和等概念,一般不会单独考查; (2)等差数列、等比数列是两种重要且特殊的数列,要求都是C级,熟练掌握等差数列、等比数列的概念、通项公式、前n项求和公式、性质等知识,理解其推导过程,并且能够灵活应用. 试题类型可能是填空题,以考查单一性知识为主,同时在解答题中经常与不等式综合考查,构成压轴题. 【应对策略】 认识数列在高考中的重要地位,对等差数列、等比数列从概念、公式、性质、推导等几个方面理解和掌握,并且能够将基础知识迁移到数列综合题中,在题中设计几个小题时,要充分认识各个小题的设计,实质就是解题路标,要尽可能应用前面小题的结论在后面问题中的应用,尤其前面小题是证明题时,更加如此. 必备知识 1.等差、等比数列的通项公式 等差数列{an}的通项公式为an=a1+(n-1)d=am+(n-m)d;等比数列{an}的通项公式为an=a1qn-1=amqn-m 2.

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