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【高考总复习】2013天津高三数学综合性专题:数列通项公式的求法——构造辅助数列 学生专用.doc
数列通项公式的求法之构造构造辅助数列
1、递推公式满足型
①当为常数
思路:利用待定系数法,将化为的形式,从而构造新数列
是以为首项,以为公比的等比数列。(待定系数法,构造等比数列)
例1:数列满足,求数列的通项公式。
②当为类一次函数
思路:利用待定系数法,构造数列,使其为等比数列;
例2:已知数列满足,且,求数列的通项公式。
③当为类指数函数
思路:观察的形式,如果的底数与的系数相同时,则把两边
同时除以,从而构造出一个等差数列;如果的底数与的系数不相同时,可以利用待
定系数法构造一个等比数列,其具体构造方法有两种,详见例4题。
例3:已知数列满足,,求数列的通项公式。
例4:已知数列满足,(),求数列的通项公式。
例5:在数列中,求数列的通项公式。
补充练习:
1、已知数列满足,,求数列的通项公式。
2、已知数列中,,,求数列的通项公式。
3、已知,当时,,求数列的通项公式。
4、已知数列满足,求数列的通项公式。
5、已知数列满足,求数列的通项公式。
6、已知数列满足,求数列的通项公式。
注:若中不含常数1时,则直接构造等差数列即可,但含常数1时则需累加。
7、已知数列满足,求数列的通项公式。
8、在数列中,,,其中。求数列的通项公式。
2、递推公式满足、、等型或其交叉相乘的整式形式
思路:①递推公式满足型,取倒数,构造数列,使其为等差数列。
②递推公式满足型或型,构造数列,使其为等比数列。
例6:已知数列中,,由这个数列的第项为( )
A、 B、 C、 D、
例7:已知数列满足,求证:是等差数列,并求的通项公式。
例8:在数列中,已知,求数列的通项公式。
补充练习:
1、已知数列中,其中,且当时,,求数列的通项公式。
2、已知数列,求数列的通项公式。
3、数列中,,,求数列的通项公式。
3、间隔性数列的通项公式
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