网络教育中一种智能Agent教学模式——模糊推理、同构趋近拟合式教学的研究和设计.pdfVIP

网络 教 育 中一种 智 能Agent教 学模 式 ——模糊推理、同构趋近拟合式教学的研究与设计 李膺春 北京师范大学珠海分校信息技术学院 广东珠海519085 摘要：文章提出现代网络教育新见解：“各按步伐，按需学习，因材施教，模糊推理，智能判断，同构拟合，AI教 学，自学为主，协作学习”，在这个需求的基础上，提出了网络教育中智能Agent认知同构教学——智能化同构拟合教 学模式。给出了智能化网络教育的智能特点，一种新的基于基于系统科学知识模型 （Systems-Science-BasedKnowledge Model——下面简称SSBKM）的智能知识表示法，师生知识结构的非同构程度的模糊推理;重点给出了给出同构趋进 拟合的教学模式的形式化描述总体论述和概要设计。 关键词：SSBKM;模糊推理;同构趋近拟合；智能Agent教学模式；NICAI 斤、理解和！ B有组织的； l写弓，L．，；～—丁‘__1、 ．Rs、I等l （网可以形式化j R知识元或 “元” 上J—r_．一’t．一．… 耶分 （参见 这些功能： f初始化功自 孛 （学生类 目标，给亍 型r（I错题训练 目标分布 【 ∑ （错 题训 练 目标分 布 ； ；用，分析，综合 ·评价} F甜1； rr V U．-Jo… 思想。本： 计以及部分 t再弦坩r口J厅列 } while循环条件 Ifor语句 E-learningteachingmodelinan intelligentagent ——Withregardtoresearchanddesignoffuzzyreasoning, fittinginstructioninthewayofisomorphismapproaching LiYingchun BeijingNormalUniversity,ZhuhaiCampusFacultyofInformationTechnology100875 Abstract:ThispaperpresentsnewinsightsofmodernWeb-basedEducation:Eachaccordingtotheindividualizedpace, LearningonDemand,teachstudentsaccordingtotheiraptitude,fuzzyreasoning,intelligentjudge,isomorphicfitting,NICAI (NetworkingIntelligentComputer-AidedInstruction),self-learning-based,collaborativelearning.Basedonthisdemand proposedintelligentagentWeb-basedEducationCognitiveisomorphismTeaching-Intelligentteachingmodelfittingbasedon Isomorphismapproaching.GivesthesmartintelligentWeb-basedEducation,anewintelligentknowledgerepresentationbased onSSBKM;fuzzyreasoning ofisomorphicdegreeofknowledgestructureofteachersandstudents;giventeachingmodelof fittingbasedonIsomorphismapproaching:EmphasisisgivenontheformaldescriptionofGeneraldiscussionandsummaryof thestudyanddesign. Keywords:SSBKM;fuzzyreasoning;FittingbasedonIsomorphismappr