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- 约 20页
- 2017-08-22 发布于安徽
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如何培养学生 认真思考的学习方法?
1 .为学生创设良好的思维环境,培养学生 认真思考的学习方法 .
2 .鼓励学生提出问题,培养学生认真思考的学习方法 .
3 .通过多解和多变,培养学生认真思考的学习方法 .
4 .尊重学生思维成果,培养学生认真思考的学习方法 .
5 .通过思维诱导,培养学生认真思考的学习方法 .
6 .在做笔记中加深对知识点的理解,培养学生认真思考的学习方法 .
7 .通过不断反思,培养学生认真思考的学习方法 .
(二)如何培养学生 转化、类比的学习方法?
1 .通过课堂教学,教会学生转化的学习方法 .
( 1 )在代数知识的学习中学习转化的方法 .
( 2 )在几何知识的学习中学习转化的方法 .
2 .通过课堂教学,教会学生类比的学习方法 .
关于教学内容
本节课是在学生学习 《对数的认识和发展》中第 2.1节 —第 2.6节的内容(有理数加减混合运算)后的一节复习课,复习的重点内容是有理数的加减混合运算.在教学内容的安排上, 罗琳老师做了精心的设计,力求使一节常规的复习课上出新意来.教学内容的安排如下:
1 .梳理重点知识.
首先通过三个层层递进的问题引导学生完成对所学重点知识的梳理过程,然后再结合《符号的故事》向学生强调在有理数运算中符号的重要性,同时自然地引出下一个复习环节“有理数运算注意的问题”的教学.
2 .讲解典
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