【高考总复习】2013年高中数学理科教案：第十章10.3　离散型随机变量及其分布列（北师大）江西专用.docVIP

2013年高考总复习数学 （北师大） 江西专用理第十章10.3　离散型随机变量及其分布列 考纲要求 1．理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念，了解分布列对于刻画随机现象的重要性． 2．理解超几何分布及其导出过程，并能进行简单的应用． 知识梳理 1．随机试验：一般地，一个试验如果满足下列条件： (1)试验可以在相同的条件下重复进行； (2)试验所有可能的结果是明确的，并且不止一个； (3)每次试验总是恰好出现这些可能结果中的一个，但在一次试验之前却不能肯定这次试验的结果会出现哪一个，这种试验就是一个随机试验． 2．随机变量：在随机试验中，随着________变化而变化的变量称为随机变量． 3．离散型随机变量：所有取值可以________的随机变量，称为离散型随机变量．随机变量通常用大写字母X，Y，Z等表示，也可以用希腊字母ξ，η等表示． 4．一般地，若离散型随机变量X可能取的不同值为x1，x2，…，xn，X取每一个值xi(i＝1,2，…，n)的概率P(X＝xi)＝pi，以表格的形式表示如下： X x1 x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn 此表称为离散型随机变量X的__________，简称为X的______．有时为了表达简单，也用等式________________表示X的分布列． 5．离散型随机变量的分布列具有如下性质： (1)pi≥0，i＝1,2，…，n； (2)________． 一般地，离散型随机变量在某一范围内取值的概率等于它取这个范围内各个值的概率之和． 6．两点分布：若随机变量X的分布列为： X 1 P 1－p p 则称这样的分布列为__________．如果随机变量X的分布列为两点分布列，就称X服从两点分布． 7．超几何分布：在含有M件次品的N件产品中，任取n件，其中恰有X件次品，则事件“X＝k”发生的概率P(X＝k)＝______________，称随机变量X服从超几何分布． 随机变量X的分布列为 X 0 1 … i … m P … … 基础自测 1．抛掷两颗骰子，所得点数之和记为X，那么X＝4表示的随机试验结果是(　　)． A．两颗都是4点B．两颗都是2点 C．一颗是1点，另一颗是3点D．一颗是1点，另一颗是3点，或者两颗都是2点 2．设ξ是一个离散型随机变量，则下列不一定能成为ξ的概率分布列的一组数是(　　)． A．0,0,0,1,0B．0.1,0.2,0.3,0.4 C．P,1－P(P为实数)D．，，…，，(n∈N＋) 3．若X的分布列为，则常数c＝__________. 4．从一批含有13件正品，2件次品的产品中，不放回地任取3件，则取得次品数为1的概率为__________． 5．从含有5件次品的10件产品中，任取6件，其中恰有X件次品，则事件{X＝0}发生的概率是多少？ 思维拓展 1．如何区分随机变量与函数？ 提示：随机变量和函数都是一种映射，随机变量把试验结果映为实数，函数把实数映为实数．在两种映射之间，试验结果的范围相当于函数的定义域，随机变量的取值范围相当于函数的值域，可以把随机变量的取值范围称为随机变量的值域．不同的是：函数的自变量是实数，而随机变量的自变量是试验结果． 2．利用分布列的性质解题时应注意什么？ 提示：(1)X＝xi(i＝1,2，…，n)的各个取值表示的事件是互斥的；(2)不仅要注意，而且要注意pi≥0，i＝1,2，…，n. 一、随机变量 【例1－1】下列变量中，哪些是随机变量，哪些不是随机变量？并说明理由． (1)上海国际机场候机室中2012年10月1日的旅客数量； (2)2012年某天济南至北京的D36次列车到北京站的时间； (3)2012年5月1日到10月1日期间所查酒驾的人数； (4)体积为1 000 cm3的球的半径长． 【例1－2】下列变量中，哪些是离散型随机变量？并说明理由． (1)下期《中华达人》节目中过关的人数； (2)某加工厂加工的一批某种钢管的外径与规定的外径尺寸之差； (3)在郑州至武汉的电气化铁道线上，每隔50 m有一电线铁塔，从郑州至武汉的电气化铁道线上将电线铁塔进行编号，其中某一电线铁塔的编号； (4)江西九江市长江水位监测站所测水位在(0,29]这一范围内变化，该水位站所测水位． 方法提炼1．随机变量从本质上讲就是以随机试验的每一个可能结果为自变量的一个函数，即随机变量的取值实质上是试验结果对应的数，虽然预先知道这些数的所有可能取值，但是不知道究竟是哪一个值． 2．离散型随机变量必须能够“一一列出”，这说明试验的结果是有限的，而连续型随机变量可取某一区间内的一切值，无法对其中的值一一列举．这点是区别于非离散型随机变量的关键． 3．所谓的随机变量就是试验结果和实数之间的一个对应关系，随机变量