云南省德宏州梁河县一中高二语文《短歌行》学案（人教版）.docVIP

汉魏晋诗三首《短歌行》学案 一、学习目标 1.认真朗读诗歌，明确曹操在诗中想要抒发的情感。 2.认真品味诗歌，看看诗中运用了怎样的艺术手法。 二、问题与例题 问题1：毛泽东在《沁园春-雪》里以吐纳风云的气势，睥睨历代君主：“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”诚然，以毛泽东的文治武功，的确可以站在这样的高度去俯视封建君王。如果历史上只有一个人可以与他相提并论，这个人如何理解“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。”这四句的思想感情？?如何理解“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”这四句诗？?用“朝露”来比喻 ___________________。用“月明星稀，乌鹊南飞”比喻 ___________________。用“山不厌高，水不厌深”比喻___________________。曲池荷卢照邻秋池一枝莲 郭恭唐 浮香绕曲岸，秋至皆零落，圆影覆华池。凌波独吐红。 常恐秋风早，托根方得所，飘零君不知。 未肯即随风。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓