27《青山处处埋忠骨》.pptVIP

* * 1949年10月1日，新中国成立了，不仅我国人民激动自豪，全世界热爱和平的人们高兴万分。可是，一向推行强权政治的美国却坐立不安，妄想把新生的中国扼杀在摇篮中。1950年6月，美国公然发动了朝鲜战争，并把战火烧到了我国东北边境，严重威胁新中国的安全。1950年8月，党中央作出了“抗美援朝、保家卫国”的决定，在彭德怀的指挥下同朝鲜人民并肩作战，最终取得了胜利。然而在战争中，志愿军付出了巨大的牺牲，约有12万志愿军长眠在异国的土地上，其中就有毛泽东同志心爱的长子——毛岸英。 抗美援朝战争 毛岸英，毛泽东的长子。1922年10月出生在湖南省长沙市。８岁时，由于母亲杨开慧被捕入狱，他也被关进牢房。1936年，他和弟弟毛岸青被安排到苏联学习。1946年回到延安，同年加入中国共产党。1950年，抗美援朝战争爆发。新婚不久的毛岸英主动请求入朝参战，任中国人民志愿军司令部俄语翻译和秘书。1950年11月25日在抗美援朝战争中英勇牺牲。 岸英吃过苦，流过血，打过仗，又经过了农村和工厂的锻炼，新中国多么需要这样的好苗子啊！ ——周恩来 自学指导一： 1、小组内分段把课文读通顺、读流利，出现错字互帮互助纠正。 2、小组内说说这篇课文主要讲了一件什么事？ 1、选择正确的读音： 拟定（nǐ yǐ） 奔赴（fù pù） 踌躇（chú zhù） 殉职（xùn xún） 检查预习导学1： 2、读词语、读诗句： 勋鉴 拟定 殉职 奔赴 踌躇 黯然 功勋 狂轰滥炸 原封不动 情不自禁 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还.。 检查预习导学2： 3、我知道下列词语的意思： （1）、主席勋鉴： （2）、岸英同志为了人民的事业光荣殉职。 （3）、秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿。 （4）、主席黯然的目光转向窗外。 勋鉴：亦称书奉语或提称语，缀于信首收信人的称呼之后。鉴，审查，看；勋，功德，功劳。勋鉴的大意是有功德之人看。多用于政界，文界。 殉职：因公务而牺牲。 踌躇：犹豫不决的样子。 黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。 检查预习导学3： 4、这篇课文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在（ ）的战争中光荣牺牲后，毛泽东听闻这个噩耗后（ ）的心情和对（ ）的抉择过程。 这篇课文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。 学习描写人物的方法 通过对毛泽东动作、语言、神态的细致刻画来反映人物的内心世界。 反馈一： ①从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几遍，还是原封不动地放在那里。 ②“岸英！岸英！”主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 以上是主席的（）和（）描写，从（ ）中我可以体会到主席（ ）的心情。 反馈二： ①主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 ②“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。然而，这种想法很快被打消了。他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 这是对主席（ ）和（ ）的描写，我们从主席在对待儿子遗体是否归国作出的非常人的抉择可以看出，毛泽东是一个( )的伟人。 反馈三： ①主席下意识地踌躇了一会儿。 ②主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面 。 这是对主席（ ）和（ ）的描写，我们从中看出，毛泽东( )。 反馈四： ①第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨， 何须马革裹尸还。 “青山处处埋忠骨， 何须马革裹尸还。”什么意思？ “马革裹尸”出自《后汉书·马援传》,清代龚自珍将前人的意思推进了一层，因而有了《已亥杂诗之一》中的“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的名句。“忠骨”指忠臣的遗骸，在这里指毛岸英烈士的遗体.这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。这里既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛泽东对儿子遗体安葬问题的态度，即尊重