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计算机应用技术专业硕士培养方案 （学科专业代码：081203 授予工学硕士学位） 一、学科专业简介 计算机应用技术学科研究与计算机应用相关的各种理论、技术和方法，包括计算机网络技术及应用、计算机控制技术及应用、信息安全、多媒体技术及应用、分布式信息系统、数据库技术及应用、自然语言处理、图形图像技术及应用、数字媒体、虚拟现实、教育信息化、嵌入式技术等研究方向。 二、培养目标 具有坚定正确的政治方向，严谨的治学态度，良好的学风及实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神。掌握扎实的专业理论基础，熟悉本学科领域的发展动向，较熟练地掌握一门外国语，具有独立地从事科学研究的能力，成为德、智、体综合素质较高的计算机应用技术领域的高层次人才。 三、研究方向简介 序 号 研究方向名称 简 介 1 数字媒体与虚拟现实 主要研究各种新型数字媒体技术和虚拟现实技术及其相关应用技术，重点研究各种新型数字媒体和虚拟场景的构造、表现、传播和集成理论、技术，以及面向人类文化遗产保护、虚拟教育、娱乐等领域的应用方法和平台。 2 智能软件与知识服务 主要从事智能教育软件的基础理论和软件开发研究。内容包括：符号演算、自动推理和动态几何，以及知识本体的描述、知识的获取、检索、浓缩、概念图、融合和可视化等技术。 3 多媒体信息处理与通信 主要从事网络多媒体信息传输和处理的理论和应用研究。内容包括：IPTV、P2P等适用于多媒体传输的网络支撑技术、流媒体传输技术、音视频编码和数字媒体技术、网络多媒体信息内容检测和安全防范技术等。 四、学习年限 学习年限为2-3年 五、课程设置与学分 我校培养方案中课程设置分为6类：①学位公共课 ②学位专业课 ③指定选修课 ④任意选修课 ⑤实践环节 ⑥补修课。 课程实行学分制，学分要求如下： ①硕士研究生总学分为36－38学分； ②学位公共课为9学分，其中外语5学分，科社2学分，自然辩证法2学分； ③学位专业课、指定选修课和任意选修课的学分为25－27学分，其中学位专业课12学分，指定选修课7学分，任意选修课不少于6学分； ④实践环节为2学分。 具体课程设置见附表。 六、实践环节 实践环节为2学分：实践环节包括教学实践、学术活动两部分，各占1学分。 教学实践由导师自己负责安排，内容可以是讲授部分本专业课程，也可以辅导答疑、批改作业、指导实验、辅导或协助指导本科生课程设计和毕业论文。 根据学校要求并结合本学科实际对研究生参加学术活动的要求规定如下：研究生在校期间必须参加本学科的学术活动8次以上，其中1次必须是校外学术活动，3次系内学术活动，4次导师主持的活动，每次都要有1千字以上的学习报告。 七、科学研究 鼓励硕士生参与导师承担的科研项目，申请提前毕业的硕士生在校期间必须有署名单位为华中师范大学且以第一作者身份公开发表的本专业学术论文1篇。 八、学位论文 学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力及综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题能力的主要环节。鼓励硕士生参与导师承担的科研项目，注意选择有重要应用价值的课题，学位论文要有新见解。 学位论文答辩按照《华中师范大学学位授予工作实施细则》进行。 九、培养方式与方法 采用导师负责与指导组集体培养相结合的培养方式。充分发挥导师指导研究生的主导作用，努力体现“以生为本”的办学理念和“因材施教”的教育思想,积极调动研究生学习的主动性和自觉性，帮助研究生按时制定好个人培养计划，更多地采用启发式、研讨式的教学方式。 十、其它 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111每个学生任意选修课应修满6学分，其中包括选修其他专业或方向的学位课、指定选修课或任意选修课。 凡以同等学力或跨学科录取的硕士生，均需补修计算机科学与技术本科主干课程至少3门。 学位专业课中高等工程数学和智能计算为必修课，其余6门任选2门。 已有三年相关工作经历的硕士生，可以免修教学实践。 每位硕士生须根据本培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在研究生教育管理系统上制定出个人培养计划，根据个人培养计划每学期都要完成“在线选课”，个人培养计划经导师和专业指导组组长审定后，报研究生处备案。完成本培养方案和研究生培养计划，是审定研究生是否能够毕业的依据。 计算机应用技术专业硕士研究生课程设置简况表 课程类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 任课教师 学 位 课 学 位 公 共 课 0003 第一外国语 136 5 1+2 0002 科社 34 2 1 0007 自然辩