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OOP技术:面向对象程序设计期末复习指导.doc
OOP技术:面向对象程序设计期末复习指导
面向对象程序设计课程系中央电大统设课程,本课程的期末复习以中央电大下发的资料和网上复习指导为准。单选题1、
A:cpp B:exe C:obj D:lik
2、
A: int *p=new a[10];
B: int *p=new float[10];
C: int *p=new int[10];
D: int *p=new int[10]={1,2,3,4,5}
3、
A: strcpy((*book)-title,”Wang Tao”);
B: strcpy(*book.title,”Wang Tao”);
C: strcpy(book-title,”Wang Tao”);
D: strcpy(book.title,”Wang Tao”);
4、
A: delete p;
B: delete *p;
C: delete p;
D: delete []p;
5、
A: 发送消息的对象请求服务,接受消息的对象提供服务
B: 消息的发送者必须了解消息的接收者如何相应消息
C: 在C++中,消息的发送具体体现为对接收消息的对象的某个函数的调用
D: 每个对象只能接收某些特定格式的消息
6、
A: 0 B: 1 C: 2 D: 任意个
7、
A: 复合 B: if C: switch D: while
8、
A: x(a) B: x[a] C: x-a D: x.a
9、
A: x.a B: x.a() C: x-GetValue() D: x.GetValue()
10、
A: AB(AB x); B: AB(AB x); C: void AB(AB x); D: AB(int x);
11、
A: 重载时,运算符的优先级可以改变。
B: 重载时,运算符的结合性可以改变。
C: 重载时,运算符的功能可以改变。
D: 重载时,运算符的操作数个数可以改变。
12、
A: 派生类至少有一个基类
B: 派生类可作为另一个派生类的基类
C: 派生类除了包含它直接定义的成员外,还包含其基类的成员
D: 派生类所继承的基类成员的访问权限保持不变
13、
A: 语句 B: 函数 C: 表达式 D: 标识符
14、
A: 在一个函数中,可以有多条return语句
B: 函数的定义不能嵌套,但函数的调用可以嵌套
C: 函数必须有返回值
D: 不同的函数中可以使用相同名字的变量
15、
A: 必须是.h B: 不能是.h C: 可以是.h或.cpp D: 必须是.cpp
16、
A: 可维护性 B: 可复用性 C: 兼容性 D: 正确性
17、 “A(int aa, int bb) {a=aa; b=aa*bb;}”,则执行 “A x(4,5);”语句后,x.a和x.b的值分别为( )。
A: 4和5 B: 5和4 C: 4和20 D: 20和5
18、
A: 公有继承的公有成员
B: 公有继承的私有成员
C: 公有继承的保护成员
D: 私有继承的公有成员
19、
A: 空格或逗号 B: 逗号或回车
C: 逗号或分号 D: 空格或回车
20、
A: pb=b[5]; B: *pb=new int;
C: pb=b[0]; D: pb=b;
21、
A: pa[5]=12.35; B: a[5]=12.35;
C: *(pa+5)=12.35; D: *(a[0]+5)=12.35;
22、
A: 术语“面向对象分析”可以用缩写OOA表示
B: 面向对象分析阶段对问题域的描述比实现阶段更详细
C: 面向对象分析包括问题域分析和应用分析两个步骤
D: 面向对象分析需要识别对象的内部和外部特征
23、
A: istream B: ostream
C: iostream D: fstream
24、 “AB *px=new AB[n];”语句时将( )。
A: 动态分配一个数组
B: 动态分配一个对象
C: 静态分配一个数组
D: 静态分配一个对象
25、
int i=0,s=0; while(s20) {i++; s+=i;}
A: 4 B: 5 C: 6 D: 7
26、
A: 宏替换不占用运行时间
B: 宏名无类型
C: 宏替换只是字符替换
D: 宏名必须用大写字母表示
27、
A:
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