国内外儿童消极情绪的研究综述.pdfVIP

第6期 福建教育学院学报 NO．6 Deeember，2012 2012年 12月 FUJIANJIAOYUXUEYUANXUEBAO 国内91)L童消极情绪的研究综述 冀红红 赵 英 (河南大学教育科学学院，河南，郑州 450000) 摘 要：消极情绪是反应个体主观紧张体验与不愉快投入的情绪维度，其作为情绪的一个重 要部分，在个体的发展过程中起着重要的作用。儿童时期又是个体获得并发展消极情绪的理解和 表达能力的重要时期，因此国内外学者十分关注对儿童的消极情绪进行研究。文章从国内外对消 极情绪的研究中来了解儿童消极情绪的研究进展。 关键词：消极情绪；国外研究进展；国内研究进展；比较与思考 中图分类号：B844 文献标识码：A 文章编号：1673—9884(2012)06—0048—04 [2] 情绪作为一种常见的心理现象，是进化适应的产 。 最后，家庭的情绪氛围也是一个非常重要的影响 物。从机能主义视角看，情绪在个体 日常生活中起着 因素。特别是在儿童开始获得对于情绪的理解与表达 非常重要的作用；情绪不仅能启动个体必要的行为反 能力的发展阶段。在这个方面，国内外的一些学者在 应，也可以影响个体的决策过程，强化个体对重要事 研究儿童情绪理解和情绪表达时都涉及到了这一影 件的记忆以此来推动个体生活中的人际互动。情绪的 响因素的研究。特别是父母及其主要抚养人在儿童 种类纷繁复杂，根据情绪的复杂程度可以分为单一情 4—12岁时对儿童消极情绪的反应，会直接影响到儿 绪和复合情绪；根据情绪的性质又可以分为积极情绪 童表达方式的不同与改变。 和消极情绪。情绪的个体发展对于了解情绪的本质有 二、国外儿童消极情绪的研究进展 着重要的作用，消极情绪的发展变化又是儿童身心健 国外在情绪方面的研究开始的较早，而且早期的 康发展的一个重要影响因素。 关于消极情绪的研究主要是将儿童看作是独立的个 一 、 消极情绪概述 体，把儿童的情绪发展看作是一个孤立的、内部的过 消极情绪是反应个体主观紧张体验与不愉快投 程 [3]，大多研究都将关注的焦点放在 了个体的情绪 入 的情绪维度 ，包含愤怒、厌恶、内疚和恐惧。在人类 控制和情绪的生理、言语表达方面而极少去关注与情 生存适应过程中，愤怒使人产生攻击行为，恐惧使人 绪有关的人际环境、情绪交流等社会因素对个体情绪 产生逃避行为，厌恶使人产生了驱逐行为，情绪总是 能力发展的影响。早期研究者对于消极情绪的关注并 与一些行为或行为倾向相联系。不可否认，负性情绪 不多，但近期研究者的目光开始转向消极情绪对于个 在人类生存发展上有着积极的作用 。 体发展的影响，出现了很多消极情绪影响因素的研究 负性情绪的影响因素。关于影响负性情绪的因 以及儿童对消极情绪的表达与处理对儿童社会能力 素，概括起来大致有三个主要的方面，人格特质、文化 发展的影响。其中，亲子交往、同伴交往是儿童消极情 环境以及家庭情绪氛围。首先，不同的人格特质决定 绪发展的两个重要的社会情境，下面从这两方面来介 了个体在面临相同的事件与情绪时会做出不同的反