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《建筑材料》教案 第一章 绪论?（一）理论教学内容及要求：?1、了解建材及建材工业的发展，激发学生学习兴趣。?2、了解建材在建筑工程中的地位及作用。了解本课程的内容、任务、特点及学习方法。?3、掌握建筑材料的分类及技术标准?（二）实践教学内容及能力培养：?参观建材市场，让学生对建筑材料的产品及市场有一个全面了解。?（三）教学重点：建筑材料的分类及技术标准。?第二章 建筑材料的基本性质?（一）理论教学内容及要求：?通过本章的学习，使学生了解在不同使用环境下,各类建筑材料的基本性质,并掌握各性质的涵义,影响这些性质的因素.并能联系工程中的实际和应用研究和改进材料的性质并对后面具体材料的学习作了一个很好的铺垫。?1、材料的组成和结构：了解材料的组成、结构与构造及其对建筑材料性能的影响。?2、材料的基本物理性质：应重点掌握表示材料物理状态特征的性质，包括密度、体积密度、表观密度、孔隙率，以及散粒材料的堆积密度与空隙率的概念。?3、材料与水有关的性质：掌握材料的吸水性、耐水性、抗渗性及抗冻性的概念。掌握材料的孔隙率及孔隙构造对材料抗冻性、 抗渗性等性能的影响。?3、材料的热学性质：了解材料与热有关的概念和性质。了解材料的热学性质与材料保温性能的关系。?4、材料力学性质和材料的耐久性：着重了解在不同受力条件下的强度，试验条件对强度试验结果的影响及材料强度（标号）的划分；着重了解材料耐久性概念。?（二）实践教学内容及特殊教学方法：?1、课堂讨论：材料的孔隙率与材料的各种性质之间的关系。?2、课堂讨论：中空玻璃为什么比同厚度的实心玻璃保温性能好。?3、课堂讨论：保温材料为什么保持干燥状态保温效果好。?（三）教学重点：材料与水有关的性质、材料的力学和热学性质。?第三章?气硬性胶凝材料?（一）理论教学内容及要求：?1、掌握胶凝材料的概念与分类?2、了解石膏、石灰的原料及品种；着重掌握石膏、石灰的凝结、硬化过程及特性；了解建筑石膏、石灰的质量要求与应用。?3、了解水玻璃、菱苦土的组成，性质特点及应用。?（二）实践教学内容及特殊教学方法：?1、案例分析：石灰和石膏因质量问题或使用不当引起的工程质量问题案例分析。培养学生分析问题和解决问题的能力。?（三）教学重点：石膏、石灰的技术性质及特性。?第章 水泥?（一）理论教学内容及要求：?1、硅酸盐水泥：硅酸盐水泥的生产过程与硅酸盐水泥熟料的矿物组成。硅酸盐水泥的凝结与硬化。硅酸盐水泥的技术要求。水泥石的腐蚀与防止。硅酸盐水泥的性质、应用与存放。其中重点掌握硅酸盐水泥矿物组成与特性、应用存放。?2、掺混合材料的硅酸盐水泥：混合材料。普通硅酸盐水泥。矿渣硅酸盐水泥、火山灰硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥。复合硅酸盐水泥。掌握普通水泥、矿渣水泥、火山灰水泥及粉煤灰水泥的性质与应用、选择。?3、其它品种水泥：了解快硬硅酸盐水泥。白色及彩色硅酸盐水泥。膨胀水泥。型低碱度硫铝酸盐水泥及快硬硫铝酸盐水泥的特点。?（二）实践教学内容及特殊教学方法：?1、试验：水泥标准稠度、水泥凝结时间、安定性和水泥强度试验。?3、案例分析：水泥熟料组成对水泥性能的影响。?2、案例分析：根据不同工程中的要求进行水泥品种的选择。?（三）教学重点：水泥各矿物的水化特性、硅酸盐水泥的技术性质、掺混合材料水泥的特性与应用范围。?第章 混凝土及砂浆?（一）理论教学内容及要求：?1、概述：了解混凝土的定义、分类，混凝土的现状和发展趋势。?2、水泥混凝土的组成材料：理解混凝土对其组成材料的基本要求。水泥：品种、强度等级选择的原则；骨料：种类、级配、颗粒特征等质量要求；水：拌合用水的质量要求。?3、混凝土的主要技术性质：掌握混凝土的和易性的概念、坍落度的测定方法、流动性选择、影响和易性的主要因素；掌握混凝土的强度的定义、影响因素、提高强度和促进强度发展的措施、强度试验项目；掌握混凝土的耐久性的定义、衡量的技术性能指标、影响因素等，提高耐久性的措施。?4、混凝土的外加剂和混凝土的掺合料：了解常用混凝土的外加剂和混凝土的掺合料的种类、特点和应用。?5、混凝土的配合比设计，混凝土的质量控制：了解定义、三大参数的确定原则、掌握混凝土的配合比设计方法及其步骤（初步配合比、基准配合比、实验室配合比、施工配合比）。?6、轻混凝土和其他混凝土：了解其他混凝土的特点及应用。?7、建筑砂浆：了解新拌砂浆和易性的概念及其表示方法；了解砌筑砂浆的种类及强度等级；掌握砂浆配合比的方法。了解抹灰砂浆的特点?（二）实践教学内容及特殊教学方法：?1、试验：混凝土配合比设计、调整与成型实验。抗压强度实验、和易性实验。?2、案例分析：混凝土因原材料和原材料比选择不当引起的工程质量问题。?3、案例