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四下选读课文测试题 黄果树瀑布 黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！ 刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马啸，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。  瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。 黄果树瀑布，真是大自然的杰作！ 鞋匠的儿子 1 、鞋匠的儿子当总统，议员们的态度是怎样的？林肯的态度是怎样的？ 2、分别用一个词概括下列句子包含的感情。 （1）林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记往，你是一个鞋匠的儿子。 （2）我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。 （3）参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。 3、 说说你对“批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。”这句话的理解，并说说本文给你的启示。 剥豆 1、联系上下文解释词语： 敛声息语：_____________________ 瞻前顾后：_____________________ 2、“剥豆”的“剥”字，用音序查字法,查音序_____，音节______；用部首查字法,查部首______，再查_____画，它还有另一种读音_______，组词________。 3、“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这是人物的______描写，从中可以体会到____________________，文中还有很多这样的描写，你找找。 4、本文刻画人物采用的主要描写手法有________、________和________。 5、谈谈你对文章中最后一句话的理解。 木笛 1.给加点的字注音，根据注音写出汉字。 　　⑴缄( )默 　　　　　⑵擎( ) 　　⑶人头(cuán)___动 ⑷蓓蕾初(zhàn)___ 2.文章中两次写朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛，意图是什么? 3.文章的主人公朱丹是一个怎样的人?请简要概括。 4.假如你是“孩子方阵”中的一员，在当时情境中，会有什么感受? 拉萨古城 走进拉萨古城，首先（印 映）入眼帘的便是那极富特色的藏族民居。平顶的白色楼房一座挨着一座，黑框的门窗上装饰着条条漂亮的短皱帘，家家的楼顶上五彩经幡（漂 飘）飞……古城民居的建筑风格独特、色彩鲜明，（ ）是颜色，还是造型，（ ）给人留下深刻的印象。  爸爸曾对我说，把经幡插在楼顶，是为了（祈 企）盼新的一年人们健康长寿，万事如意。多么有意思啊！正月里，我们登楼远望，但见鲜艳的五彩经幡四处飘扬，整座拉萨古城，像一支正要起航的漂亮而(庞 宠)大的舰队，布达拉宫则是无与伦比的旗舰。  坐落在古城中心的大昭寺在民居中鹤立鸡群。大昭寺是西藏典型的寺庙建筑，气势宏伟、典雅，令人叹为观止。寺顶上耀眼的金顶，鎏金的胜利宝幢，展翅欲飞的“香香”鸟，安详的法轮双鹿，龇牙咧嘴的鳄鱼头，还有那深褐色的“边贝”墙，把大昭寺装点的圣洁、壮观。 环绕着大昭寺的八廓街，像合拢的双臂捧托着大昭寺。走出大昭寺，便是繁华的八廓街，它是一道宗教的江，是一条生活的河。我们藏民大多是虔诚的信徒，同时也是热爱生活的人。我觉得八廓街比世界上任何街道都美。街上商店、摊点星罗棋布，热闹非常，与大昭寺内庄严肃穆的气氛既矛盾，又统一。人们的诵经声和讨价还价的嘈杂声混在一起，香炉中吐出的桑烟香味与外国香水的气味混在一起，古老质朴的藏戏唱腔与节奏激烈的迪斯科曲混在一起……佛教与尘世，宁静与喧哗，虚无与真实……这一切使圣地拉萨富有魅力，使古城拉萨成为人们心目中的神密之地、神圣之地、幸福之地。 1、联系上下文解释： 鹤立鸡群 2、划掉文中括号内不正确的字，在括号内填入恰当的关联词。 3、全文写了古城_____、_______、______三方面，表达了作者_____________之情。 4、藏族的民居上看到了经幡，有什么神秘意义？ 5、读课文第三自然段，请用“ ___ ”划出这一自然段中的中心句。 6、这篇课文写了拉萨古城建筑风貌别具一格，如第③段写大昭寺时，主要抓住_______、_______、_______、______、 ———、———— 等景物来写。 唯一的听众 很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两