学案：从杂交育种到基因工育种.docVIP

《从杂交育种到基因工程》第一讲学案 成都市中和中学 刘洋 一、考纲 考纲研读 热点提示 生物变异在育种上的应用 1.生物变异与育种之间的关系 2.以图形为知识载体，考查各种育种方式的原理、过程、优缺点 【重点难点】1.遗传变异在育种中的应用 2.各种育种方法的原理及优缺点 【本讲内容】比较杂交育种和单倍体育种 【课时安排】1课时 【技能实践】 如果你是育种学家，已知水稻高秆（A）对矮秆（a）为显性，抗病（B）对不抗病（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为2N＝24条。用何种育种方法培育具有优良性状的水稻新品种？ （1）为培育该品种，可以选择哪些育种方法？ 、 等。 （2）为获得该品种，应采用基因型为 和 的两纯合亲本进行杂交。 （3）完成下列的遗传图解 （3）若用F2中的矮秆、抗病自交一次，则后代的基因型及其比例为 ，表现型及其比例为 。 （4）秋水仙素作用机理： 。 （5）要分析植株是否抗病，需要对植株进行处理，这种处理是 。 二、考点 育种方法的比较 名称 原理 方法 优点 缺点 实例 杂交育种 杂交→ →筛选→ 连续自交，至 使分散不同品种中的 集中于同一个上，即“集优” ⑴育种时间 ⑵局限于同一种或亲缘关系较近的个体 用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦 单倍体育种 ⑴先将 离体培养，培养出单倍体植株 ⑵将单倍体幼苗经一定浓度的 处理获得纯合子 (3)从中选择优良品种 明显缩短 ，子代均为 ，加快育种进程 ， 且需与杂交育种配合 用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦快速培育矮秆抗病小麦 多倍体育种 染色体变异 用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 操作简单，能较快获得所需品种 发育延迟，结实率低，一般只适用于植物 三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦、四倍体水稻 诱变育种 基因突变 物理方法、化学方法处理，筛选优良品种 提高变异频率，大幅度改良某些性状 有利变异少，工作量大，需要大量的供试材料 高产青霉菌、“黑农五号”大豆品种等的培育 三：考题 1.（2011山东潍坊一模）某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。 下列叙述正确的是（ ） A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 B.a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限 C.a过程需要使用秋水仙素，只作用于萌发的种子 D.b过程需要通过自交来提高纯合率 2．大豆是两性花植物，下面是大豆某些性状的遗传实验。大豆子叶颜色（BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（由R、r基因控制）遗传的实验结果如下表： 杂交组合 母本 父本 F1的表现型及植株数 子叶深绿不抗病 子叶浅绿抗病 子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株 请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病的大豆材料。 。 3．普通小麦中有高秆抗病（TTRR）和矮秆易感病（ttrr）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验，请分析回答： （1）A组由F1获得F2的方法是 ，F2矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占 。 （2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮秆抗病植株中，最可能产生不育配子的是 类。 （3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮秆抗病小麦品种的是 组，原因是 。 （4）通过矮秆抗病Ⅱ获得矮秆抗病小麦新品种的方法是 。获得的矮秆抗病植株中能稳定遗传的占 。 4．棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫的，也有不抗虫的。为鉴别有关性状的显隐性关系，有人做了以下两组杂交试验，结果如下表。（假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示），请分析回答： 组合序号 杂交组合 子代的表现型和植株数目 紫色不抗虫 紫色抗虫 白色不抗虫 白色抗虫 1 白色不抗虫（甲）