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学生心理健康教育教案 （三年级） 课题:做家务的能手 教学目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德； ?????????从小培养爱劳动的好习惯； ?????????减轻父母的负担，增强劳动观念。 教学重点：养成爱劳动的习惯； ??????????掌握劳动的技巧。 教学难点：经常做家务 教学过程： 一、?导言 同学们这节心理健康教育课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。 ????二、质疑 ????1．你们在家里做家务吗？经常做吗？ ????2．能够做哪些力所能及的家务劳动？ ????举例说明 ????三、表演 ????具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。 ????讨论：（1）小华和妈妈的做法对吗？ ??????????（2）不对的地方应怎么做？ ????四、小品 ????具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。 ????讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？ ????五、幻灯出示判断 ????1．小明帮助爸爸抱柴。（????） ????2．五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（????） ????3．妈妈不在家，小红自己做饭。