PEP小学英语教材学习内容拓展之我见.pdfVIP

第 6 期 英语 教 师 2009 年 6 月 ac ts J une 2009 ishT c he NO ． 6 『 P E P 小学英语教材学 习 内容拓展 之我见 林 晓 燕 三 · · 5 1 (浙江 省温 州 市龙 湾 区龙水 小 温 州 32 0 1 ) 一 一 、 苏材 拓 晨 工 作 的现 状 般 情 况 下 。 教 师 可 以 直 接 根 据 教 材 的单 元 标 题 来 一 ni ? U t2 a im e i it 现 状 之 ： 由于 教 学 任 务重 、 每 位教 师 担 任 多个 班 级 确定 该单 元 的主题 。 如 ， 的标题 为 W h tt s 该 的教 学 工 作 ， 学 生 人 数 相 对 多 ， 教 师 没 有 过 多 的精 力 与 时 单元 的 内容都是 围绕 时 间展 开 的话 题 ， 即如 何 询 问时 间 、 间去 开 发 、 拓 展 教 材 内容 。 如 何 描 述 自己 的 日常 作 息 时 间 安 排 ， 所 运 用 的 句 型 为 ’ ’ m i ti it t s t s tm e fr … 现 状 之 二 课 设 置 的 内 虽 然 有 弹性 但 多数教 师 W h t e is ? ／I … I o 该 单 元 的标 题 已 经 ： 本 容 ， 不 知 如 何去