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“学前教育”专业 六一儿童节，给孩子什么礼物呢？ 1、理解礼物的意义 孩子在生日时，送了她两件很朴素的礼物《现代汉语词典》和《牛津英汉双 解词典》，六一儿童节，给孩子什么礼物呢？希望她从此通过自己动手查生字来 学习新字新词；英汉字典则是为她即将开始的英语课准备的。女儿果然非常欢喜， 还把这“难忘的生日礼物”写进了作文。我想，把礼物的涵义对孩子解释明白， 送礼物这个举动就更有意义了。 2、让孩子知道礼物来之不易 以前女儿想要什么就得马上到手，得到后却一点不珍惜。几个月前，女儿看 上了滑板车，趁此机会，我跟她约法三章：期末考得好，回家后适当干点家务活， 尊敬长辈。女儿真的特别努力，虽然到最后，语文考的差了一点儿，我还是兑现 了自己的诺言，并且告诉她这是妈妈加的感情分。 因为礼物来得“辛苦”,所以女儿收到时欢天喜地，再不见她随随便便处置 了。 【培养目标】 培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学 前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 【就业方向】 可在学校、教育机关等从事幼儿教学、管理及研究工作。 【主要课程】 学前教育学、儿童发展心里学、教育科学研究方法、教育社会学、中外幼 教史、教育统计学、学前儿童语言教育等。 【职业资格证书】 可以考取幼儿教师证、小学的教师资格证等。 【招生对象、学制】 招生对象：应往届初中、高中毕业生 初中起点：四年（中专套读大专） 高中起点：三年（大专套读本科）