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“学前教育”专业
心理学概览
主要内容:
1.心理学的概念,心理学现象产生的根源和心理学研究的目的;
2.科学心理学的发展;
3.心理学研究方法的分类;
重点掌握:
1 心理学作为一门独立的学科是从德国心理学家冯特于1879年建立第一个心理学实验室开始的。
2 现代心理学是一门研究个体行为及精神过程的科学。
3 心理科学大致可分为基础心理学和应用心理学两大类。
4 西方心理学的发展史可分为哲学心理学和科学心理学两个时期。
5 心理现象的产生有生理机制和社会文化两种根源。
6 心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和控制行为。 应用心理学家还有第五个目的--提高人类生活的质量,这些目标构成了心理学事业的基础。
【培养目标】
培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
【就业方向】
可在学校、教育机关等从事幼儿教学、管理及研究工作。
【主要课程】
学前教育学、儿童发展心里学、教育科学研究方法、教育社会学、中外幼教史、教育统计学、学前儿童语言教育等。
【职业资格证书】
可以考取幼儿教师证、小学的教师资格证等。
【招生对象、学制】
招生对象:应往届初中、高中毕业生
初中起点:四年(中专套读大专)
高中起点:三年(大专套读本科)
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