浅析高校青年教工住房问题及对策.pdfVIP

教育研究 TECHN0L0GYANDMARKET 浅析高校青年教工住房 问题及对策 汪显治 (西南交通大学 房改办，四川 成都 610031) 摘 要：分析了高校青年教工住房情况的现状及问题的成因。结合实际．Y-作中采取的措施，就如何解决高校青年教职工 住房问题提出了一些参考性建议。 关键词：高校；青年教工；住房 doi：10．3969／j．issn．1006—8554．2014．08．261 0 引言 供应量，对各类周转公寓进行针对性的硬件改造和家具配置， 青年教工是国家和学校教育事业发展的生力军和希望，同 并出台了相应的管理办法，通过高科技手段加强管理 ，确保周 时也是一个负担重、收入低的群体。随着国家停止住房实物分 转住房的高效使用，形成 良性循环。 配，实行住房分配货币化 ，青年教工只能通过市场购买商品房 3)拓展思路，搭建购房信息平台。为更好地解决青年教工 的方式解决自己的住房问题 ，但是高企的房价往往又让青年教 的住房问题，根据青年教工希望在学校附近购房的意愿，学校 工有心无力。安居才能乐业，只有解决好住房 问题，解除青年 做了大量调研工作，与学校周边楼盘的开发商交流沟通，争取 教工的后顾之忧，他们才能更好地投身于教学、科研和管理服 团购优惠，提出了意向性团购商品住宅方案，为青年教工购房 务工作 ，避免人才流失的情况发生。 牵线搭桥。 1 青年教工住房存在的问题 3 解决青年教工住房问题的对策 目前西南交通大学35岁以下的青年教工共 1289人，其中 虽然学校积极的想办法，找渠道，但是 由于国家政策和学 绝大部分未能享受到住房实物分配。随着学校事业发展的需 校 自身条件的限制 ，青年教工的住房 问题依然突出。为了切实 要，每年都要引进大量的青年教工。未能享受住房实物分配的 解决青年教工的住房问题 ，使青年教工能够安居乐业 ，稳定青 人群还在以每年 100～200人的规模递增。青年教工大多已 年教工队伍 ，可从以下几方面人手。 婚，部分已有小孩，他们对住房需求十分迫切。但是由于刚参 1)加大建设资金投入和政策扶持力度，帮助学校加快周转 加工作 ，收入水平较低，基本没有经济积累，难 以购买商品房。 公寓体系的建设。通过加大建设资金投入，帮助高校新建周转 同时又不属于住房保障对象，无法购买经济适用房或租赁廉租 公寓，同时应给予一定的政策倾斜 ，允许高校利用校园升级的机 房。所以他们希望学校能够帮助他们解决住房问题。 会，对旧房进行拆建，进而增加周转公寓的供应量，解决青年教 而囿于国家的政策限制，学校无法通过新建住房来解决青 工的短期住房问题。以西南交通大学为例，现有青年教工宿舍 年教工的住房问题。虽然学校能够给青年教工提供周转公寓 绝大部分投入使用已超过 20年，多为筒子楼：面积小、功能不 和单身公寓作为临时居所。但是，一方面这些房子都是房改后 全，配套设施陈旧落后，作为临时栖身之所都难以满足青年教工 的存量房，数量少，难以满足青年教工需求；另一方面，由于建 的居家要求。而随着地震后建筑抗震标准的提升使得对筒子楼 设年代久远，房屋的状态和功能与青年教工对居住条件的期望 进行功能改造的资金大幅度增加，导致对 旧楼进行改造不如将 有较大差距。因此青年教工对住房的满意度低，影响了他们的 旧楼拆掉重建。如能够在建设资金和政策上给予大力支持，允 工作积极性，甚至影响到了青年教工队伍的稳定。 许学校拆除旧楼后，在原有土地上建设新的更加适合青年教工 2 解决青年教工住房问题的措施 短期生活居住的周转公寓，将极大缓解青年教工住房矛