基于关联理论解读双关语的认知过程.pdfVIP

2015年 1月 湖北经济学院学报(人文社会科学版) Jan．2015 第 l2卷 第 1期 JournalofHubeiUniversityofEconomics(HumanitiesandSociMSciences Vol_12No．1 基于关联理论解读双关语的认知过程 宇文静 (大连理工大学城市学院，辽宁 大连 116600) 摘 要：双关语是一种极具表现力的修辞手法。古今 中外遣用这种修辞的不乏其例 ，其 中有许多都收到了良好 的修 辞艺术效果。它的使 用得到 了各 国语言学者的关注，很 多对其进行 了深入的研究。到 目前为止 ，对于双关语的研 究 已经涵盖 了翻译 ，语音，语义，分类等方面。然而，对于双关语认知过程的研究却涉及甚少。本文 旨在借助语用学中的 关联理论 ，分析听话人对于双关语的认知过程 ，使其能够更好的把握双关语 中的认知语境，指 出选择语境的重要性。 关键 词：关联理论 ；双关语 ；认知语境 双关语是一种极具表现力的修辞手法 。它生动 ．新鲜 ．诙 关联性的交际原则 ：任一言语 (或其他推理交际行为)都 谐 ，机智 。 《朗文当代英语词典》对双关语 的解释是：“anamus． 在传递着一个最佳关联 的预设。然而 ，这并不等于交际双方一 inguse of a word or phrase that has two meanings，or 定要进行明示认知语境来获得成功的交际。有时 ，缺少相互明 wordswiththesamesoundbutdifferentmeanings”。由此定 示反而会创造出意想不到的艺术效果。 义我们可 以发现 ，人们对于双关语 的理解主要集 中在语音和 二 、关联理论对双关的解释 语义方面 ，而双关语所以能够实现其修辞艺术效果，除了其本 (一)双关语的动态认知本质 身在语音和语义方面的特征外，还取决于听话人成功的认知 双关效果由交际双方 的认知语境所决定。关联理论指 出 过程 ，成功理解语义的能力。本文将从关联理论的角度 ，分析 交际双方需要明示认知语境来传达和获得彼此 的意图。语境 听话人对于双关语 的认知过程 ，从而指 出会话 中认知语境及 是一系列存在于人脑中的假设 。语境效果即是对这一系列新 语境选择的重要性。 旧假设的处理和整合的过程 。在其他条件相等 的基础上 。语境 一 、 关联 理论 的基本含义 效果越大，关联性越强 。语境效果可分为三种情况 ：(1)使新 的 关联理论是语用学中的一个重要的研究方法 。它是格莱 信息与语境相结合；(2)用新的信息加强现有假设；(3)使新的 斯会话含义的进一步发展 ，但却不仅仅是这一会话含义的简 信息与现有假设互为矛盾或排斥 。而这三种情况即可被看作 单延伸和修订 ，而是包含 了各种理论 ，认知学，哲学和行为科 是语境 的动态本质 。这一动态本质在双关语 中表现的尤为明 学。它不仅仅 回答 了交 际本质这样的哲学 问题 ，也解决 了如 显．因为使用双关的人通常都是采用最普通的语句表达不普 何解读交际双方意 图这样 的心理 问题 。因此 ，关联理论是有 通的含义。因此 ，当交际双方发现他们 的假设在某个语境当中 关交际和认知的理论 ，其 中最重要 的是关联性及认知和交际 并不恰 当时 ．便会调整他们的认知语境来与当下的语境想一 原则。 致 。因此 ，在双关语理解 中语境的构建其实就是一个动态选择 斯波伯 (Sperber)和威尔逊 (Wilson)将关联性定义如下： 的过程。 当且仅当一假设在某语境 中存在语境效果，它与此语境才具 比如 ： 有关联性 。由此可见，关联性取决于语境效果 。但 同时，二人还 — — …ItSan or