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染色体结构变异教学设计.doc
染色体结构变异教学设计
一、教学目标
说出染色体的结构变异的基本类型。
二、教学重点与难点分析：
重难点：染色体结构的变异
三、教学过程及策略：
程序 教师组织与指导 学生活动 设计意图 染色体结构的变异 示课本中的图5-5，引导学生读图理解染色体的结构变异类型，并举出常见例子。
总结：染色体结构的，都会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异。大多数染色体结构的变异是不利的。 学生阅读课文“染色体结构的变异”部分内容。
根据老师给出的图，回答染色体结构变异的类型及常见实例。
1.缺失——果蝇缺刻翅的形成，猫叫综合征
2.重复——果蝇棒状眼的形成
3.易位 4.倒位 清晰地呈现重点知识。
培养学生识图和总结的能力。
四、板书设计
结构变异
数目变异
二、染色体组的概念
一、染色体变异
四、多倍体、单倍体育种
三、二倍体、多倍体和单倍体的概念
缺失
重复
易位
倒位
个别染色体的增加或减少
以染色体组形式成倍地增加或减少
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