从科学发展观角度看农村教师健康权益的保障.pdfVIP

嗽％76 老区建设 LAO QUJIAN SHE 从科学发展观角度看 农村教师健康权益的保障 ●韩柒华 [提 要】当前，我国农村基层中小学校 中，很多学校教师教学任务太重，很多教师尽管放弃双休假 日，仍然难于 招架。这种情况决不是个别现象，在许多地方都存在，只是程度不同而已。农村教师这样超负荷运转困境背后无疑存 在着令人担忧的健康状况，几年来，农村教师积劳成疾英年早逝的新闻屡见报端。在这一沉重的背景下，笔者从科教 兴国，人权保障，效能建设和科学发展观的角度出发，结合教师的职业特点，探讨农村教师健康和休息权，医疗保健 权等相关权利的价值 ，以期对构建教师健康保障的规范制度，提升农村教师群体的身体素质有所帮助。 关【键词】农村教师；健康；保障 作【者简介】韩柒华 (1968一)，女，江西省兴国县第五中学中教一级教师。(江西兴国 342400) 一 、 我国农村教师健康状况的调查 的人数大多数都在65—73人，南方某县城的一所中心小学 近年来，笔者抽样调查了农村一所中等规模的普通中 每班人数75人也是正常 (标准班级每班约46名学生)，老师 学，从全校教职工体检报告的综合分析中发现 ，有60％以上 要走到后排座位了解情况也要侧着身体才能过去，超量的学 的教师身体处于亚健康状态，有 15％的教师患有较严重的器 生给老师组织教学带来很大的难度，学生前后排的位置太近 官性疾病，近一半的教师患有高血压、高血脂、脂肪肝等心脑 也容易引起骚动，纪律难管，给老师了解学生情况也带来麻 血管疾病，患有颈 、腰椎疾病、咽喉炎的人数更是 占有相当的 烦，另外，老师批改作业和试卷量成倍加大，不堪重负。 比例。在这所学校近 10年中有 2名教师英年早逝，过早地离 2、人员配置不合理。在许多农村学校没有专门的音乐、 开了讲台岗位 ，令人惋惜不已。另外有2名中青年教师长年 体育、美术、英语教师，甚至农村初中没有专门的物理和化学 休假已有6年之久 ，3名教师得肺结核 ，3名女教师子宫肌 老师，在县城初中就很少专门的历史、地理、生物、综合实践、 瘤，1名女教师乳腺癌。 信息技术老师。由于这些学科没有专门的教师，使得有些教 据网上调查结果和媒体得知，其他学校的教师健康状况 师除了任教本身学科以外，还要兼带其它学科，而且有可能 同样不能令人乐观。 今年兼带历史，明年兼带生物。例如：化学、物理学科的特点 可以想象，农村教师如果长期处于身体亚健康或不健康 是每个班的节数不多，使得许多教师常要进行跨两个年级的 状态，不仅对 自已是一种损害，还将影响学校教育教学工作。 教学，有的老师在六年中就有四年跨年级任教 ，而化学、生 二、影响农村教师身体健康的因素 物、物理又有许多实验要准备，学校分工时一般都不会考虑 (一)过度劳累是造成农村教师身体亚健康的根本原因 这些具体情况，只管教师每周任教总共多少节课。 1、农村教师配置不足。随着我国生活水平的提高和各方 3、科技含量低。有些农村学校主要是一些中小学物资装 面对教育的重视，办学率的提高使得从小学到高中，每个班 备落后，办公自动化水平低，例如不少学校由于没有图文扫 LAOQuJlANSHE一7D 从科学发展观角度看农村教师健康权益的保障 描仪，老师在进行出试卷时，要手工画图，这样既不准确又费 税务、电力、交警等部门人员的月工资基本上有 25o0元以 时间，一些数理化课程结合实际的题 目也无法考查。多数初 上。即使在深圳刚加入教师队伍月薪 12o0—1500元，从教五