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观 点 ■ 彭思睿 在这个灿烂金秋的艳阳里,第三十个教师节如 力量让我快速成长;读书节里, 《送给加西亚的信》 约而至,心中的感恩之情,如澄池内潺潺的细流。 给我以担当与忠诚;科技节里,各种科技小竞赛让 作为一名刚刚迈人高三的学子,经过长郡两年的精 我大开眼界;社团节中,我一览同学们青春灿烂的 神陶洗,我已深深地爱上了这一片热土,因为这里 笑容……每一次活动中,老师们都会鼓励我去积极 有着一大群可亲可爱的老师,是他们引导和鼓舞着 展示自己,大力肯定我在活动中的表现,在学习之 我走上了自觉自主的成材之路。 外的广阔天地里,我逐渐发现,只有学习认真了、 犹记得,2012年的秋季,我带着一种不安与 扎实了,才可以展现出更优秀的自己。在此期间, 迷惘来到这个三湘莘莘学子无比向往的校园,对于 我经常成为老师们无微不至的关爱对象,没有交作 自己能否在这顺利地完成学业一点底都没有,我都 业、作业做得不认真、上课有时开点小差……每一 几乎要放弃 自己了。但很快,我便发现,这里的老 次都要在 “春风”里沐浴一番。 师有着一种特殊的魔力,他们用一种执着与智慧唤 进入高二 ,我慢慢挺直了腰杆。老师们脸上的 醒了我内心沉睡着的那头雄狮,让我从思想的迷宫 笑容灿烂依旧。渐渐地才发现,原来我的同桌竟是 与学业的深渊中解脱出来,走向美好的未来! 老师用心安排的,有时失了学习资料老师会暗中帮 我就像一粒干枯的种子,被风吹到了一片湿润 我补齐。我发现高一时有那么多可笑的错误 ,而在 而肥沃的土地上,一位辛勤的园丁,细心地把我托 老师们心中居然都是进步的台阶。这才想起初中三 在掌心,深情地打量着我,轻轻地抚摸着我,把我 年在双语那些温馨的 日子,脑海里掠过每一位勤劳 放在甘甜的山泉中,洗去十几年来旅途漂泊的浑身 的园丁倾心耕耘的情景,这才深深体悟到老师每一 疲惫。我开始萌生了花儿和果实的梦想。 次找我面批作业的良苦用心。高二一年,班主任的 高一年级,在我酷爱的篮球运动中,班主任老 嬉笑怒骂,科任老师们的苦口婆心,每一次小小进 师和队友们让我重拾了自信;艺术节里, “最美长 步后老师和同学们的热情勉励…… “再不好好努力, 郡人”的评选撞击着我的心灵;体育节上,集体的 怎么让我面对那些悉心关爱我的老师和尽心帮助我 的同学呢?”慢慢地 ,我的名字经常出现在班级 的荣誉墙上。我发现,我与周围的同学一样 ,每天 都沉浸在成长的幸福之中。 又是一年教师节,心中的感恩之情,无以言 表。更令人幸福和 自豪的是,我们将有幸欢庆母校 一 百一十周年的生日。 “青春无极限,成功有门道。 师生同心行,扬帆彼岸笑。”看着笔记本上老师送 的赠言,心中默默地祈祷,愿更多如我一样 ,原本 并不怎么完美的孩子,来郡园畅享这浓浓的师爱, 来一场完美的青春逆袭 ,让梦想拔节绽放。 (作者系长郡中学 1207班学生 ) 2014:i~9月D /26

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