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爱因斯坦小时候 一、教学要求。 1、学会本棵四个生字和新词。 2、理解句子的意思，理解课文内容。教育学生学习爱因斯坦喜欢动脑筋、做事认真的精神。 3、能有表情地朗读课文。会背诵和默写课文第四、五自然段。 4、能看课文插图，说写一段话。能按要求预习课文。 二、教学重点。 1、学会生词，理解词义，学会应用。 2、理解句子意思和课文内容，教育学生学习爱因斯坦喜欢动脑筋、做事认真地精神。 3、背诵和默写课文。 三、教学难点。 看图说写一段话。 四、教具准备。 挂图 放大课文 五、教学时间。 5课时。 第一课时 导入新课。 板书课题： 4 爱因斯坦小时候 二、新授。 1、读课文，标出不理解的词语。 2、板书词语。 wěi dà yī méi zāo gāo tài dù 伟 大 一 枚 糟 糕 态 度 3、指导学生读词语。 （1）领读。 （2）集体读。 （3）分组读。 （4）指名学生读。 4、指导书写。 5、指导学生理解词语的意思。 伟大——超出寻常，令人景仰的意思。 糟糕——是指事情坏得很。 态度——是对事情的看法和采取的行动。 6、指导学生朗读课文。 教师范读。 让学生自由练习。 指名读。 齐读课文。